| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02371nam a2200241Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
5495 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
SV-SsUGB |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20200515133352.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
180402s1982||||es |||||||||||||| ||spa|| |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9682412250 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
UGB |
| Centro/agencia transcriptor |
UGB |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 4# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
379.154 |
| Número de documento/Ítem |
LAF |
| Número de edición |
22a. ed. |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Lafourcade, Pedro D |
| Término indicativo de función/relación |
Autor |
| 9 (RLIN) |
10589 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
La evaluación en organizaciones educativas centradas en logros / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Pedro D Lafourcade |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
México, D.F: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Trillas, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1982 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
208 p;. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Indice Analítico |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
Sistemas educativos y burocratizacion. Algunos efectos de la burocracia. Los tipos burocraticos. Significado de la evaluación en el modelo burocrático. La evaluación del sistema educativo. La evaluación institucional de las unidades ejecutoras del servicio educativo. Características de un servicio educativo orientado a logros. Las notas que definen el modelo. Posibles organizaciones educativas ajustadas a las características descritas. El papel de la evaluación en sistemas educativos orientados a logros. Definición y necesidad de la evaluación. Indicadores y criterios de evaluación aplicados en los diversos ámbitos de la organización. Las funciones de la evaluación en las distintas instancias. Las unidades de recepción, procesamiento y distribución de informaciones. Papel de la evaluación en instituciones educativas orientadas a consecución de objetivo. Determinación de los objetivos institucionales. Planeamiento general de las estrategias de logros y de los pertinentes controles de gestión. Determinación de las condiciones generales de logro. Determinación de las condiciones generales y potenciales de logros. Determinación de la factibilidad de restauración y/o creación de condiciones de logros. Instrumentos y métodos empleados en la evaluación institucional. La observación. Análisis de registro y documentos. Autoinformes (especialmente referidos a las escalas de actitudes). Pruebas. La metodología de la construcción de una prueba destinada a verificar logros de productos curriculares esperados. La investigación evaluativa y la innovación de un modelo de organización centradas en logros. Características y tareas de la investigación. Características de la innovación |
| 542 1# - NOTA DE INFORMACIÓN RELACIONADA CON EL ESTADO DEL COPYRIGHT |
|---|
| Creador personal |
Lafourcade, Pedro D |
| Fecha de copyright |
1982 |
| Fecha de publicación |
1982 |
| 650 4# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
BUROCRATIZACION |
| 9 (RLIN) |
10590 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
SISTEMAS EDUCATIVO |
| 9 (RLIN) |
10591 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EVALUACIÓN-EDUCATIVA |
| 9 (RLIN) |
5980 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
| Edición |
22a. ed. |