| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01472nam a2200253Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
61 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
SV-SsUGB |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20200616170307.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
180402s1987||||es |||||||||||||| ||spa|| |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9682422183 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
UGB |
| Centro/agencia transcriptor |
UGB |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 4# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
370.1 |
| Número de documento/Ítem |
M667 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Moore, T. W |
| Término indicativo de función/relación |
Autor |
| 9 (RLIN) |
11617 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Introducción a la filosofia de la educación / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
T. W Moore |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
1a. ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
México, D.F. |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Trillas |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1987 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
112 p. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Bibliografía. Reimp.1992 |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
FILOSOFIA Y FILOSOFIA DE LA EDUCACION. Naturaleza de la teoría educativa. Teoría educativa y práctica educativa. Teoría general de la educación. METAS EDUCATIVAS. Metas y propósitos de la educación. Supuestos acerca de la naturaleza humana. Dos aproximaciones a la teoría general de la educación. EL CONOCIMIENTO Y EL CURRICULUM. Que es el conocimiento. Saber que, saber como y creer en. Conocimiento y curriculum. ENSEÑANZA Y EDUCACION. Entrenamiento y adoctrinamiento. Educación como transacción o descubrimiento. Autoridad y participación. AUTORIDAD Y DISCIPLINA. Autoridad y castigo. Educación moral y religión. Moral y educación. EDUCACIÓN MORAL. Educación moral y enseñanza. Religión y educación. Educación religiosa y enseñanza. FILOSOFIA SOCIAL DE LA EDUCACION. Igualdad y educación. Libertad y educación. Democracia y educación. |
| 542 1# - NOTA DE INFORMACIÓN RELACIONADA CON EL ESTADO DEL COPYRIGHT |
|---|
| Creador personal |
Moore, T. W |
| Fecha de copyright |
1987 |
| Fecha de publicación |
1987 |
| 650 4# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
FILOSOFIA DE LA ENSEÑANZA |
| 9 (RLIN) |
7240 |
|
|---|
| 9 (RLIN) |
201 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACION |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|