Efecto de aplicación de técnicas de aprestamiento en el aprendizaje de la lecto-escritura de alumnos del primer grado de tres escuelas rurales del departamento de Usulután / (Registro nro. 3576)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01161nam a2200229Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 4186
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control SV-SsUGB
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20201014063321.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 180402s1997||||es |||||||||||||| ||spa||
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen UGB
Centro/agencia transcriptor UGB
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
082 4# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 370 EDU 091
Número de documento/Ítem B387
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Batres Rivera, Mario Nelson
Término indicativo de función/relación Autor
9 (RLIN) 4347
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Efecto de aplicación de técnicas de aprestamiento en el aprendizaje de la lecto-escritura de alumnos del primer grado de tres escuelas rurales del departamento de Usulután /
Mención de responsabilidad, etc. Mario Nelson Batres Rivera, Zulma Janeth Guzman Flores, Onoria Clorinely Guevara de Romero
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Usulután
Nombre del editor, distribuidor, etc. Mario Nelson Batres Rivera
Fecha de publicación, distribución, etc. 1997
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 68 p.
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general [Asesor]Paula Rosario Romero Chicas
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. MARCO TEORICO. Antecedentes. Base teórica. METODO DE LA INVESTIGACION. Tipo de investigación. Población y muestra. Métodos técnicas e instrumentos. Procedimientos de racabación de datos. ANALISIS E INTERPRETACION DE LOS RESULTADOS. Presentación de datos. Domasia de hipótesis. Análisis e interpretación de los resultados de la prueba de ejecución. Escala de calificación numérica
542 1# - NOTA DE INFORMACIÓN RELACIONADA CON EL ESTADO DEL COPYRIGHT
Creador personal Batres Rivera, Mario Nelson
Fecha de copyright 1997
Fecha de publicación 1997
650 4# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada TESIS
9 (RLIN) 3674
Subdivisión general EDUCACION
9 (RLIN) 201
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada EDUCACION
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Guzman Flores, Zulma Janeth
9 (RLIN) 22456
Nombre de persona Guevara de Romero, Onoria Clorinely
9 (RLIN) 22457
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Trabajos de grado
Fuente del sistema de clasificación o colocación
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Número de inventario Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha Fuente del sistema de clasificación o colocación
Retirado     No para préstamo Biblioteca Central SM Biblioteca Central SM Tesario 2018-04-16 7540 370 B387 EDU 091 7540 2022-07-12 Ej.1 2018-04-16 Trabajos de grado  
Retirado       Biblioteca Central SM Biblioteca Central SM Tesario 2018-04-16 7541 370 B387 EDU 091 7541 2020-01-02 Ej.2 2018-04-16 Trabajos de grado  
        Biblioteca USU Biblioteca USU Tesario 2018-04-16 9041 370 B387 EDU 091 9041 2023-06-26 Ej. 3 2018-04-16 Trabajos de grado  
      No para préstamo Biblioteca USU Biblioteca USU Tesario 2018-04-16 9042 370 B387 EDU 091 9042 2023-06-26 Ej. 4 2018-04-16 Trabajos de grado  
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