| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01869nam a2200241Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
4042 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
SV-SsUGB |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20201005115000.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
180402s2001||||es |||||||||||||| ||spa|| |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
8471124599 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
UGB |
| Centro/agencia transcriptor |
UGB |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 4# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
370.19 |
| Número de documento/Ítem |
T677 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Torres Santomé, Jurjo |
| Término indicativo de función/relación |
Autor |
| 9 (RLIN) |
22063 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Educación en tiempo de neoliberalismo / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Jurjo Torres Santomé |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Madrid |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Morata |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2001 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
255 p. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Contenido en p.7-8 |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
UN MUNDO EN CRISIS Y REESTRUCTURACIONES. Desigualdades económicas, libertad y desarrollo. La educación en un mundo en crisis. El nuevo conservadurismo y el pánico moral. LA MERCANTILIZACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO. La descentralización de los sistemas educativos. Delegación de poderes y funciones. Desregulación. LA PRIVATILIZACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO. El avance de los procesos de privatización. Los orígenes de las políticas de elección de centros. La restitución de la institución escolar. EL FAVORECIMIENTO DEL CREDENCIALISMO Y DE LA EXCELENCIA COMPETITIVA. Agrupamientos segregados del alumno en los centros escolares. NATURALIZACIÓN DE LO INDIVIDUAL RECURRIENDO AL INNATISMO. Los efectos del neoliberalismo en el currículum. El mercado en el currículum. La urgencia de una revisión de la cultura con la que se trabaja en las aulas. La defensa de un currículum optimista. LA INADECUACIÓN DE LAS METÁFORAS DEL MERCADO EN EDUCACIÓN. Exigencias de los mercados que resultan imposibles en educación. PROFESORAS Y PROFESORES COMO ACTIVISTAS SOCIALES. La cooperación de con las familias y organizaciones sociales. Reconstruir la cultura de colaboración y comunidad. Reforzar la sociedad civil y la democracia |
| 542 1# - NOTA DE INFORMACIÓN RELACIONADA CON EL ESTADO DEL COPYRIGHT |
|---|
| Creador personal |
Torres Santomé, Jurjo |
| Fecha de copyright |
2001 |
| Fecha de publicación |
2001 |
| 650 4# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
NEOLIBERALISMO |
| Subdivisión general |
EDUCACIÓN |
| 9 (RLIN) |
22064 |
|
|---|
| Subdivisión general |
PRIVATIZACIÓN |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACIÓN |
| 9 (RLIN) |
22065 |
|
|---|
| Subdivisión general |
ACTIVISMO SOCIAL |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PROFESORES |
| 9 (RLIN) |
22066 |
|
|---|
| Subdivisión general |
COMPETENCIA |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACIÓN |
| 9 (RLIN) |
22067 |
|
|---|
| Subdivisión general |
SISTEMAS EDUCATIVOS |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
DESCENTRALIZACIÓN |
| 9 (RLIN) |
22068 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|