| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
00917nam a2200265Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
3994 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
SV-SsUGB |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20201005073159.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
180402s1995||||es |||||||||||||| ||spa|| |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
8449301459 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
UGB |
| Centro/agencia transcriptor |
UGB |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 4# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
371.334 |
| Número de documento/Ítem |
P374 27 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Papert, Seymour |
| Término indicativo de función/relación |
Autor |
| 9 (RLIN) |
22007 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
La máquina de los niños / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Seymour Papert |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
1a. ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Barcelona |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Paidós |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1995 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
247 p. |
| 440 ## - MENCIÓN DE SERIE/PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--TÍTULO |
|---|
| Título |
Paidós contextos |
| 9 (RLIN) |
22008 |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Sumario en p.7 |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
ANHELANTES E INSTRUCTORES. Un pensamiento propio. La escuela: cambio y resistencia al cambio. Profesores. UNA PALABRA PARA APRENDER. Una antología de historias de aprendizaje. Instruccionismo frente a construccionismo. Los computacionales. Cibernética. ¿Qué hacer? |
| 542 1# - NOTA DE INFORMACIÓN RELACIONADA CON EL ESTADO DEL COPYRIGHT |
|---|
| Creador personal |
Papert, Seymour |
| Fecha de copyright |
1995 |
| Fecha de publicación |
1995 |
| 650 4# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
FORMACIÓN |
| Subdivisión general |
DOCENTE |
| 9 (RLIN) |
22009 |
|
|---|
| Subdivisión general |
INFANTIL |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACIÓN |
| 9 (RLIN) |
22010 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
ENSEÑANZA AISLADA X ORDENADOR |
| 9 (RLIN) |
22011 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
TECNOLOGÍA EDUCATIVA |
| 9 (RLIN) |
1553 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACIÓN INFORMÁTICA |
| 9 (RLIN) |
22012 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
CIBERNETICA |
| 9 (RLIN) |
5048 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|