| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01991nam a2200253Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
3871 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
SV-SsUGB |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20210629113807.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
180402s2001||||es |||||||||||||| ||spa|| |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
8471123223 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
UGB |
| Centro/agencia transcriptor |
UGB |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 4# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
370.193 |
| Número de documento/Ítem |
B769 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Browne, Naima |
| Término indicativo de función/relación |
Autor |
| 9 (RLIN) |
21881 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Hacia una educación infantil no sexista / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Naima Browne, Pauline France |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
2a. ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Madrid |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Morata |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2001 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
190 p. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Contenido pag.7-8 |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
DESATANDO LAS CINTAS DEL DELANTAL. ¿Están mejor informados los miembros del gobierno? Una perspectiva histórica de la educación infantil en Gran Bretaña. Madres trabajadoras victorianas y eduardianas. Y en consecuencia, la escuela. Comienzos del siglo xx. UN EXAMEN COMPARATIVO DE LOS PROGRAMAS PREESCOLARES CONTEMPORÁNEOS. Mujeres, trabajo y asistencia infantil. Tipos de dotación preescolar. Tendencias generales en la dotación preescolar. LOS COMIENZOS DEL ESTEREOTIPO DE GÉNERO. Red familiar. Comunidad y grupo de compañeros. LA COOPERACIÓN ENTRE PADRES Y PERSONAL: EL PUNTO DE VISTA DE UNA MADRE. Nuevos canales de comunicación. Reuniones de la escuela. Recetas de cocina. COLABORACIÓN DE LOS PADRES: ALGUNAS CUESTIONES FEMINISTAS. El modelo de asociación. Cómo funciona un modelo de asociación. **HOLA SEÑORITA CABEZA DE CHORLITO. HOLA SEÑOR FUERTE** VALORACIÓN DE LAS ACTITUDES Y DE LA CONDUCTA EN LA ESCUELA INFANTIL. Actividades al aire libre. Hablando con el personal. MENTES DESPEJADAS CONTEMPLARON VISIONES DESPEJADAS: IMAGENES VISUALES EN LA ESCUELA INFANTIL. Manejo de la diversidad con niños pequeños. Tratamos a todos por igual. **Los niños pequeños no advierten la diferencia**. NORMAS DE ACTUACION EN LA ESCUELA INFANTIL. Señales y estrategias. Un enfoque para el conjunto de la escuela. Lenguaje y Literatura. El niño en desarrollo |
| 542 1# - NOTA DE INFORMACIÓN RELACIONADA CON EL ESTADO DEL COPYRIGHT |
|---|
| Creador personal |
Browne, Naima |
| Fecha de copyright |
2001 |
| Fecha de publicación |
2001 |
| 650 4# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
SEXISMO EN LA EDUCACION |
| 9 (RLIN) |
21882 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
ESCUELA INFANTIL |
| 9 (RLIN) |
18926 |
| Subdivisión general |
EDUCACION INFANTIL |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACION SEXUAL |
| 9 (RLIN) |
288 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACION DE GENERO |
| 9 (RLIN) |
21883 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PERSPECTIVA DE GÉNERO |
| 9 (RLIN) |
25840 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
France, Pauline |
| 9 (RLIN) |
21885 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|