000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
01479nam a2200253Ia 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
3854 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
SV-SsUGB |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20231021082823.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
180402s1994||||es |||||||||||||| ||spa|| |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
8475092233 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
UGB |
Centro/agencia transcriptor |
UGB |
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
082 4# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
370.118 |
Número de documento/Ítem |
G855 44 |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Guilford, J P |
Término indicativo de función/relación |
Autor |
9 (RLIN) |
21837 |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Creatividad y educación / |
Mención de responsabilidad, etc. |
J. P Guilford...(et al.) |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Barcelona |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Prentice-Hall |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
1994 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
115 p. |
440 ## - MENCIÓN DE SERIE/PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--TÍTULO |
Título |
Educador |
9 (RLIN) |
19604 |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Indice en p.5-6 |
520 ## - SUMARIO, ETC. |
Sumario, etc. |
LA CREATIVIDAD: PASADO, PRESENTE Y FUTURO. Desde Galton hasta 1950. La creatividad desde 1950. El futuro de la creatividad. PROCEDIMIENTOS QUE DESALIENTAN AL NIÑO CREATIVO. Creatividad y salud psicológica en la adolescencia. El mundo imaginativo del hombre. El nuevo enfoque de los sueños. LOS CAMINOS DE LA INDAGACIÓN. Estilos de juegos. Los orígenes de la imaginación. Controles del amor. CREATIVIDAD E INTELIGENCIA EN EL NIÑO. Creatividad e inteligencia elevadas. Creatividad elevada-inteligencia reducida. Obstáculos motivacionales. LECCIONES DE INCERTIDUMBRE. Estudio de la incertidumbre infantil. La enseñanza de la incertidumbre a los niños. La estimación de la incertidumbre. La generación de hipótesis. LA CREATIVIDAD EN LA EDUCACIÓN NORTEAMERICANA. Experimentación educacional. Etapas del pensamiento educacional norteamericano. Visión del futuro |
542 1# - NOTA DE INFORMACIÓN RELACIONADA CON EL ESTADO DEL COPYRIGHT |
Creador personal |
Guilford, J. P |
Fecha de copyright |
1994 |
Fecha de publicación |
1994 |
650 4# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
NIÑO |
Subdivisión general |
CREATIVIDAD |
9 (RLIN) |
21838 |
|
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
CREATIVIDAD |
9 (RLIN) |
1937 |
|
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
INTELIGENCIA |
9 (RLIN) |
1935 |
|
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
ADOLESCENTE |
9 (RLIN) |
1249 |
|
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PSICOLOGIA INFANTIL |
9 (RLIN) |
8287 |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Lagemann, J. K. |
9 (RLIN) |
21839 |
|
Nombre de persona |
Eisner, E. W. |
9 (RLIN) |
21840 |
|
Nombre de persona |
Singer, J. L. |
9 (RLIN) |
21841 |
|
Nombre de persona |
Wallach, M. A. |
9 (RLIN) |
21842 |
|
Nombre de persona |
Kogan, N |
9 (RLIN) |
21843 |
|
Nombre de persona |
Sieber, J.E |
9 (RLIN) |
21844 |
|
Nombre de persona |
Torrance, E. P |
9 (RLIN) |
21845 |
|
Nombre de persona |
Strom, R. D |
9 (RLIN) |
21846 |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Tipo de ítem Koha |
Libros |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|