| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02554nam a2200253Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
3340 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
SV-SsUGB |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20230410111623.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
180402s1999||||es |||||||||||||| ||spa|| |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
8448121066 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
UGB |
| Centro/agencia transcriptor |
UGB |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 4# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
153.12 |
| Número de documento/Ítem |
B333 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Baddeley, Alan |
| Término indicativo de función/relación |
Autor |
| 9 (RLIN) |
20774 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Memoria humana : |
| Resto del título |
teoría y práctica / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Alan Baddeley |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
1a. ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
España |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
McGRAW-HILL |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1999 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
496 p. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Contenido en p.vii-ix |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
¿POR QUÉ NECESITAMOS LA MEMORIA?. Comprendiendo el aprendizaje y la memoria. ¿Qué es la memoria?. PERCEPCIÓN Y RECUERDO. Memoria sensorial. Memoria visual. ¿CUÁNTAS CLASES DE MEMORIA?. Evidencias de la MCP. La capacidad de la memoria a corto plazo. LA FUNCIÓN DE LA MEMORIA EN LA CONGNICIÓN: MEMORIA DE TRABAJO. Poniendo a prueba de hipótesis de la memoria de trabajo. Un modelo de memoria de trabajo. LAS IMÁGENES VISUALES Y LA AGENDA VISO-ESPACIAL. Memoria visual. Imágenes y memoria de trabajo. LA ATENCIÓN Y EL CONTROL DE LA MEMORIA. El estudio de la atención. El control de la acción. CUANDO LA PRÁCTICA CONDUCE A LA PERFECCIÓN. ¿Qué es el aprendizaje?. El aprendizaje como adquisición de nueva información. ORGANIZACIÓN Y APRENDIZAJE. El papel de la organización. El dilema de la cámara. ADQUISICIÓN DE HÁBITOS. El condicionamiento en los animales. Modificación de conducta. CUANDO LA MEMORIA FALLA. La curva del olvido. ¿Por qué olvidamos?. RECUPERACIÓN. Olvido como fallo de recuperación. Recuerdo y reconocimiento. RECUERDO Y MEMORIA AUTOBIOGRÁFICA. Investigación de la memoria autobiográfica. La sensación de conocer. Estrategias de recuerdo. CONOCIMIENTO. Semántica. Modelos de la memoria semántica. ¿Y DESPUÉS? ¡EL CONEXIONISMO CABALGA DE NUEVO!. Las raíces del conexionismo. MEMORIA, EMOCIÓN Y COGNICIÓN. Emoción y memoria. Ansiedad, memoria y percepción. COMPRENDIENDO LA AMNESIA. Lesión cerebral cerrada y amnesia. El síndrome amnésico. TRATAMIENTO DE LOS PROBLEMAS DE MEMORIA. Evaluación del déficit de memoria. El tratamiento y su evaluación. CONCIENCIA. Introspección: espiando al fantasma dentro de la máquina. El problema filosófico de la conciencia. APRENDIZAJE IMPLÍCITO. Aprendizaje de una gramática artificial. Control de sistemas complejos. MEMORIA CONSCIENTE Y MEMORIA IMPLÍCITA. El sistema de memoria consciente (recollective). Evidencia del aprendizaje y terminología |
| 542 1# - NOTA DE INFORMACIÓN RELACIONADA CON EL ESTADO DEL COPYRIGHT |
|---|
| Creador personal |
Baddeley, Alan |
| Fecha de copyright |
1999 |
| Fecha de publicación |
1999 |
| 650 4# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
MEMORIA |
| 9 (RLIN) |
5676 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PSICOLOGIA |
| 9 (RLIN) |
1617 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
MEMORIA AUTOBIOGRAFICA |
| 9 (RLIN) |
20775 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
CONCIENCIA |
| 9 (RLIN) |
6841 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
MNEMOTECNIA |
| 9 (RLIN) |
20776 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
AFASIA |
| 9 (RLIN) |
20777 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
TRASTORNOS DE LA MEMORIA |
| 9 (RLIN) |
20778 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
COGNICIÓN |
| 9 (RLIN) |
85 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EMOCIÓN |
| 9 (RLIN) |
16360 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
HÁBITOS |
| 9 (RLIN) |
20779 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|