| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01905nam a2200253Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
3292 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
SV-SsUGB |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20200907121327.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
180402s1994||||es |||||||||||||| ||spa|| |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
847112372X |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
UGB |
| Centro/agencia transcriptor |
UGB |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 4# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
375.9 |
| Número de documento/Ítem |
T677 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Torres, Jurjo |
| Término indicativo de función/relación |
Autor |
| 9 (RLIN) |
20678 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Globalización e interdisciplinariedad : |
| Resto del título |
el curriculum integrado / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Jurjo Torres |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
1a. ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Madrid |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Morata |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1994 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
279 p. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Contenido pag. 7-8 |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
LOS ORIGENES DE LA MODALIDAD DE CURRICULUM INTEGRADO. La política de fragmentación de los procesos de producción. La fragmentación de la cultura escolar. Las nuevas necesidades de las economías de producción flexible. LAS RAZONES DEL CURRICULUM INTEGRADO. La idiosincrasia de los proceso de aprendizaje. Una aproximación histórica a la interdisciplinariedad. Consecuencias educativas de los procesos hacia una sociedad global. LA ORGANIZACION RELEVANTE DE LOS CONTENIDOS EN LOS CURRICULUM. El curriculum de disciplinas y sus implicaciones. Las áreas de conocimiento y experiencia como ayuda en la planificación curricular. El profesorado y los proyectos curriculares integrados. LOS CONTENIDOS CULTURALES, LA DIVERSIDAD CULTURAL Y LA FUNCION DE LAS INSTITUCIONES ESCOLARES. Voces ausentes en la selección de la cultura escolar. Las culturas de las naciones del Estado español. Las culturas infantiles y juveniles. LIBROS DE TEXTO Y CONTROL DEL CURRICULUM. Los libros de texto como mercancía. Distorsiones informativas en los libros de texto. Editoriales de libros de texto, control y censura. LA PLANIFICACION DE UN CURRICULUM INTEGRADO. Formas tradicionales de integración. Distintas propuestas de elaboración de proyectos curriculares integrados. Papel del profesorado |
| 542 1# - NOTA DE INFORMACIÓN RELACIONADA CON EL ESTADO DEL COPYRIGHT |
|---|
| Creador personal |
Torres, Jurjo |
| Fecha de copyright |
1994 |
| Fecha de publicación |
1994 |
| 650 4# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACION |
| 9 (RLIN) |
201 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
CURRICULUM |
| 9 (RLIN) |
10504 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
ESCUELAS |
| 9 (RLIN) |
1939 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
HOMOSEXUALIDAD |
| 9 (RLIN) |
8282 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
LIBROS DE TEXTO |
| 9 (RLIN) |
19489 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
DIDACTICA |
| 9 (RLIN) |
211 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
FORMACION DOCENTE |
| 9 (RLIN) |
763 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PROFESORES |
| 9 (RLIN) |
16241 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|