000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
01844nam a2200253Ia 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
2962 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
SV-SsUGB |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20200818114405.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
180402s1996||||es |||||||||||||| ||spa|| |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
8474818370 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
UGB |
Centro/agencia transcriptor |
UGB |
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
082 4# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
370 |
Número de documento/Ítem |
G373 Tomo I Nº 63 |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
García Carrasco, Joaquín |
Término indicativo de función/relación |
Autor |
9 (RLIN) |
19787 |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Teoría de la educación I : |
Resto del título |
educación y acción pedagógica / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Joaquín García Carrasco, Angel García del Dujo |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
España |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Salamanca |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
1996 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
283 p. |
440 ## - MENCIÓN DE SERIE/PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--TÍTULO |
Título |
Manuales universitarios |
9 (RLIN) |
19788 |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Indice en p.7-11 |
520 ## - SUMARIO, ETC. |
Sumario, etc. |
EL MUNDO DE LA TEORIA DE LA EDUCACION. Trabajar en la ciencia. El concepto conocimiento y dirigir la acción. La idea de realidad y la realidad de la educación. EL MUNDO Y EL MUNDO DE LA EDUCACIÓN. La palabra objeto, el objeto de conocimiento pedagógico y el producto de conocimiento o pedagogía. Descripción del fenómeno educacional. Los catálogos de definiciones. REPLANTEAMIENTOS ANALÍTICOS DEL CONCEPTO. El encuadre de la educación. Elementos del contexto histórico en el significado de educación formación. La aproximación teórica y el nacimiento de la pedagogia. REFLEXIÓN DIFUSA. Contexto reflexivo. El objetivo de la indagación pedagógica. Epistemología y educación. CONSIDERACIONES PREVIAS. El objeto dela pedagogía como problema. Modalidades de discurso educacional. Teorías personales de la educación. ENCUADRE Y FORMULACIÓN DE PROBLEMA. Algunos datos del problema. Teoría y teoría personal. La acción pedagógica. LOS CONCEPTOS DE TÉCNICA Y TECNOLOGÍA. Los sistemas complejos: integración, interacción y autonomía. La acción sobre sistemas complejos: comunicación e intervención. Problemas |
542 1# - NOTA DE INFORMACIÓN RELACIONADA CON EL ESTADO DEL COPYRIGHT |
Creador personal |
García Carrasco, Joaquín |
Fecha de copyright |
1996 |
Fecha de publicación |
1996 |
650 4# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACION |
9 (RLIN) |
201 |
|
Subdivisión general |
TEORIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACION |
9 (RLIN) |
19789 |
|
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PEDAGOGIA |
9 (RLIN) |
231 |
|
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
CIENCIA |
9 (RLIN) |
2228 |
|
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
DISCIPLINA |
9 (RLIN) |
10351 |
|
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EPISTEMIOLOGIA |
9 (RLIN) |
19790 |
|
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
ACCION PEDAGOGICA |
9 (RLIN) |
19791 |
|
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
ESCRITURA |
9 (RLIN) |
1841 |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
García del Dujo, Angel |
9 (RLIN) |
19792 |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Tipo de ítem Koha |
Libros |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|