Educar a las personas adultas en la sociedad actual / (Registro nro. 2457)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01945nam a2200229Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 2867
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control SV-SsUGB
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20200817092206.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 180402s1996||||es |||||||||||||| ||spa||
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen UGB
Centro/agencia transcriptor UGB
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
082 4# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 374.1
Número de documento/Ítem S269
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Código de función/relación Sanz Fernández, Florentino
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Educar a las personas adultas en la sociedad actual /
Mención de responsabilidad, etc. Florentino Sanz Fernández, Mª Luisa Sarrate Capdevilla, UNED
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Madrid
Nombre del editor, distribuidor, etc. UNED
Fecha de publicación, distribución, etc. 1996
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión s. p.
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Indice General
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. EL AMBITO DEL SABER HACER: SU CONTEXTO SOCIAL Y SUS EXIGENCIAS EDUCATIVAS. Tres etapas históricas diferentes en la aplicación del conocimiento al **hacer**. Las características de la sociedad actual y su repercusión en la educación y en la formación. EL AMBITO DEL SABER ESTAR: SU CONTEXTO SOCIAL Y SU PROBLEMATICA EDUCATIVA. El nuevo hábitat del ser humano. La cultura en un mundo globalizado. La incidencia de la educación en un mundo diferenciado. LA EDUCACION DE LAS PERSONAS ADULTAS EN LA UNION EUROPEA. Educación y formación en la unión europea. Algunas redes europeas sobre educación y formación de personas adultas. LA LEGISLACION DE ADULTOS EN ESPAÑA. COMUNIDADES AUTONOMAS. DIFERENCIAS Y PROBLEMASDE SUYACENTES. Orígenes y primeros avances: la acción estatal y de las organizaciones sociales. De la autocracia a la democracia: rasgos sobresalientes. MODELOS EDUCATIVOS QUE SE ESTAN DESARROLLANDO EN EDUCACION DE PERSONAS ADULTAS. Educación formal o no formal, dimensiones de la educación permanente. Educación popular. METODOS ESPECIFICOS PARA LA EDUCACION DE PERSONAS ADULTAS: EL CURRICULUM ESPECÍFICO. Definición de curriculum. Grados de Concreción
542 2# - NOTA DE INFORMACIÓN RELACIONADA CON EL ESTADO DEL COPYRIGHT
Creador personal UNED Sanz Fernández, Florentino. Sarrate Capdevilla, Mª Luisa
Fecha de copyright 1996
Fecha de publicación 1996
650 4# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada EDUCACION DE ADULTOS
9 (RLIN) 6768
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada FORMACION DOCENTE
9 (RLIN) 763
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada CULTURA
9 (RLIN) 4689
Subdivisión general GLOBALIZACION
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada EDUCACION
9 (RLIN) 19504
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada EDUCACION Y FORMACION
9 (RLIN) 19505
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada MODELOS DE ENSEÑANZA
9 (RLIN) 1631
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada CURRICULUM
9 (RLIN) 10504
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada DISEÑO CURRICULAR
9 (RLIN) 16885
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Código de función/relación Sarrate Capdevilla, Mª Luisa
710 2# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada UNED
9 (RLIN) 19307
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Libros
Fuente del sistema de clasificación o colocación
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Número de inventario Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
        Biblioteca Central SM Biblioteca Central SM Colección General 2018-04-16 3836 374.1 S269 3836 2024-01-08 Ej.1 2018-04-16 Libros
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