| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02270nam a2200253Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
2856 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
SV-SsUGB |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20200817085412.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
180402s1992||||es |||||||||||||| ||spa|| |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9681840674 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
UGB |
| Centro/agencia transcriptor |
UGB |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 4# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
371.332 |
| Número de documento/Ítem |
J646 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Johnson, James H |
| Término indicativo de función/relación |
Autor |
| 9 (RLIN) |
19473 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Métodos de tratamiento infantil : |
| Resto del título |
introducción a la teoría, investigación y práctica / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
James H Johnson |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
1a. ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
México, D.F. |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Limusa |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1992 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
341 p. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Contenido en p.7-9 |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
MODELOS CONCEPTUALES Y SU IMPORTANCIA EN LA VALORACION E INTERVENCION. Concepción de la conducta desviada. Un comentario acerca de los modelos, valoración y tratamiento. Orientaciones prevalecientes y patrones de aplicación clínica. PROBLEMAS QUE REQUIEREN TRATAMIENTO: NATURALEZA DE LA PSICOPATOLOGIA INFANTIL. Conducta normal y anormal: un enfoque de desarrollo. Clasificación de la psicopatología infantil. Problemas en la actividad general y en la atención. ASPECTOS GENERALES DEL TRATAMIENTO INDIVIDUAL. Psicoterapia para niños y psicoterapia para adultos. Elementos de cambio en psicoterapia infantil. El proceso de intervención: desde la canalización hasta la psicoterapia. TERAPIA PSCIOANALITICA Y CENTRADA EN EL CLIENTE. Modelo psicoanalítico del desarrollo de la personalidad. Modelo centrado en el cliente. Investigación de los resultados: enfoque psicoanalítico y centrado en el cliente. METODO CONDUCTUALES. Definición y alcance de la terapia conductual. Valoración conductual. Bases teóricas. ENFOQUES BIOLOGICOS AL TRAMIENTO DE PROBLEMAS DE CONDUCTA. Tratamiento psicofarmacológico. Tratamiento dietético. Tratamientos finales. TERAPIA DE GRUPO. Evolución histórica de la psicoterapia de grupo con niños. Tres modelos de grupo. Investigación de resultados: terapia de grupo. TERAPIA FAMILIAR. Orígenes de la terapia familiar. Valoración de familias. Modelos de terapia familiar. TRATAMIENTO RESIDENCIAL. De nuevo el caso de Billy: ejemplo de tratamiento residencial. Naturaleza de los programas de tratamiento residencial. Lineamientos para el tratamiento residencial |
| 542 1# - NOTA DE INFORMACIÓN RELACIONADA CON EL ESTADO DEL COPYRIGHT |
|---|
| Creador personal |
Johnson, James H |
| Fecha de copyright |
1992 |
| Fecha de publicación |
1992 |
| 650 4# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACION |
| 9 (RLIN) |
201 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
CONDUCTA |
| 9 (RLIN) |
8227 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PSICOPATOLOGIA INFANTIL |
| 9 (RLIN) |
1925 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
TERAPIA CONDUCTUAL |
| 9 (RLIN) |
19474 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
TERAPIA DE GRUPO |
| 9 (RLIN) |
19367 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PSICOLOGIA INFANTIL |
| 9 (RLIN) |
8287 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
TERAPIA FAMILIAR |
| 9 (RLIN) |
17017 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACION INFANTIL |
| 9 (RLIN) |
7645 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|