| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01360nam a2200253Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
1930 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
SV-SsUGB |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20200703131358.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
180402s1994||||es |||||||||||||| ||spa|| |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
8478270698 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
UGB |
| Centro/agencia transcriptor |
UGB |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 4# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
370 |
| Número de documento/Ítem |
M378 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Martínez, Miquel |
| Término indicativo de función/relación |
Autor |
| 9 (RLIN) |
16438 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
La educación moral perspectivas de futuro y técnicas de trabajo / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Miquel Martínez, Josep M Puig |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
2a. ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Barcelona |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
GRAÓ |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1994 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
213 p. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Indice. p.6 |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
EDUCACION MORAL Y ESCUELA. Aproximación a la educación curricular. Rol de educador y de la escuela en el ámbito de la educación moral. METODOS DE EDUCACION MORAL. Clasificación de valores. Discusión de dilemas. Comprensión critica. Procedimientos de la neutralidad activa. El programa de filosofía para niños. Habilidades comunicativas. Resolución de conflictos. Role-playing. Autorregulación. Habilidades sociales. Juegos de simulación. Prosocialidad. Toma de conciencia de las habilidades para el diálogo. PUNTOS DE VISTA EN EDUCACION MORAL. Educación para la paz. La educación no discriminatoria por razón de sexo. La perspectiva moral en la educación ecológica. Educación intercultural |
| 542 1# - NOTA DE INFORMACIÓN RELACIONADA CON EL ESTADO DEL COPYRIGHT |
|---|
| Creador personal |
Martínez, Miquel |
| Fecha de copyright |
1994 |
| Fecha de publicación |
1994 |
| 650 4# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACION MORAL |
| 9 (RLIN) |
7068 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
AMBITO DE EDUCACION |
| 9 (RLIN) |
16439 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
HABILIDADES |
| 9 (RLIN) |
16440 |
|
|---|
| Subdivisión general |
PLAYING |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
ROLE |
| 9 (RLIN) |
16441 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
NEUTRALIDAD |
| 9 (RLIN) |
16442 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PROSOCIALIDAD |
| 9 (RLIN) |
16443 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
MORAL |
| 9 (RLIN) |
6855 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
VALORES |
| 9 (RLIN) |
2324 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Puig, Josep M |
| 9 (RLIN) |
16444 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|