| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01515nam a2200229Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
1923 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
SV-SsUGB |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20200703125900.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
180402s2000||||es |||||||||||||| ||spa|| |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
UGB |
| Centro/agencia transcriptor |
UGB |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 4# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
372.19 |
| Número de documento/Ítem |
M565 |
| 110 2# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
|---|
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
Ministerio de Educación |
| 9 (RLIN) |
295 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Programa de estudio quinto grado educación básica / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Ministerio de Educación |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
San Salvador |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
MINED |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2000 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
600 p. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Introducción. Indice |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
LA NATURALEZA DE LA EDUCACION BASICA NACIONAL. Programa de lenguaje. Hablemos de lo nuestro. Expresemos lo que pensamos. Disfrutemos de la lectura. PROGRAMA DE MATEMATICA. Organicemos los datos. Operemos con los números. Estudiemos geometría Utilicemos medidas. PROGRAMA DE CIENCIA, SALUD Y MEDIO AMBIENTE. Asi somos los seres vivos. Vivamos sanos y felices. Los seres vivos y su medio ambiente. PROGRAMA DE ESTUDIOS SOCIALES. La región donde vivimos. Asi vivimos los centroamericanos. Comprendamos los cambios históricos-culturales de Centroamérica. PROGRAMA DE EDUCACION ARTISTICA. Desarrollemos nuestro sentimiento artístico. Compartamos experiencias artísticas. Trabajemos con el arte. PROGRAMA DE EDUCACION FISICA. Mejoremos nuestras habilidades físicas. Reforcemos nuestras habilidades físicas. Demostremos nuestras habilidades físicas. |
| 542 2# - NOTA DE INFORMACIÓN RELACIONADA CON EL ESTADO DEL COPYRIGHT |
|---|
| Creador personal |
Ministerio de Educación |
| Fecha de copyright |
2000 |
| Fecha de publicación |
2000 |
| 650 4# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PROGRAMA DE ESTUDIO SEXTO GRADO EDUCACION BASICA |
| 9 (RLIN) |
16330 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
MINISTERIO DE EDUCACION |
| Subdivisión geográfica |
EL SALVADOR |
| 9 (RLIN) |
16331 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACION FISICA |
| 9 (RLIN) |
16332 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
MATEMATICA |
| 9 (RLIN) |
595 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
LENGUAJE |
| 9 (RLIN) |
1705 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
CIENCIA |
| 9 (RLIN) |
2228 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|