| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01655nam a2200229Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
1918 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
SV-SsUGB |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20201212120220.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
180402s1998||||es |||||||||||||| ||spa|| |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
UGB |
| Centro/agencia transcriptor |
UGB |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 4# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
371.7284 |
| Número de documento/Ítem |
M565 |
| 110 2# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
|---|
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
Ministerio de educaciòn |
| 9 (RLIN) |
295 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Lineamientos para la evaluación de los aprendizajes en educación parvularia, educación básica y educación media / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Ministerio de educación |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
San Salvador |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Mined |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1998 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
67 p. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Indice en p.7-8 |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
MARCO DE REFERENCIA PARA LA EVALUACION DE LOS APRENDISAJES. Naturaleza de la evaluación y sus dimensiones. Principios de la evaluación. Características de la evaluación. Funciones de la evaluación. Tipos de evaluación. Características de la evaluación en los diferentes niveles y modalidades educativas. PLANIFICACION DE LA EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES. Proceso de planificación de la evaluación de los aprendizajes. La actividad de evaluación. TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION. La observación escalas de valoración listas de control. La técnica de pruebas. Pruebas escritas. Pruebas orales. Revisión del trabajo de los as alumnos as. NORMATIVA PARA LA EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES. Disposiciones normativas generales. Disposiciones normativas para educación parvularia. Disposiciones normativas para primero y segundo ciclo de educación básica. Disposiciones normativas para tercer ciclo de educación básica. Disposiciones normativas para educación media |
| 542 2# - NOTA DE INFORMACIÓN RELACIONADA CON EL ESTADO DEL COPYRIGHT |
|---|
| Creador personal |
Ministerio de educaciòn |
| Fecha de copyright |
1998 |
| Fecha de publicación |
1998 |
| 650 4# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACION PARVULARIA |
| 9 (RLIN) |
210 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EVALUACIÓN |
| 9 (RLIN) |
7112 |
| Subdivisión general |
APRENDIZAJE |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|