| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
a |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
SV-SsUGB |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20241108095640.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
241105b es ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro/agencia transcriptor |
UGB |
| Centro catalogador/agencia de origen |
UGB |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
22a.ed |
| Número de clasificación |
371.38 |
| Número de documento/Ítem |
C512 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Chávez Zelaya, Blanca Maribel |
| 9 (RLIN) |
32934 |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Memoria de labores de pasantías en idioma inglés, realizada de enero a junio de 2023, en Collinsville High School, Estados Unidos / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Blanca Maribel Chávez Zelaya |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
San Miguel : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
[s.n], |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2023 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
38 p, : |
| Otras características físicas |
fotografías, tablas ; |
| Dimensiones |
29 cm. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
A lo largo de este informe, se narran en detalle las experiencias vividas durante la pasantía internacional en la enseñanza virtual de la ciencia física realizada en Collinsville High School. Se explorará cómo la adaptación de las estrategias pedagógicas a un entorno en línea requiere una reevaluación de las dinámicas tradicionales del aula y cómo la tecnología se convierte en una aliada para fomentar el compromiso y la comprensión profunda de los conceptos científicos. Además, se analiza críticamente cómo la pasantía permitió abordar las barreras culturales y lingüísticas, y cómo estas diferencias enriquecieron la experiencia de aprendizaje tanto para el docente como para los estudiantes. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA |
| Subdivisión general |
INGLÉS |
| 9 (RLIN) |
32961 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PASANTÍA |
| Subdivisión general |
COLLINSVILLE HIGH SCHOOL, ESTADOS UNIDOS |
| 9 (RLIN) |
32962 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PASANTÍA |
| Subdivisión general |
INGLÉS |
| 9 (RLIN) |
29592 |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Villanueva, José Eliseo |
| Término indicativo de función/relación |
tutor |
| 9 (RLIN) |
29616 |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Identificador Uniforme del Recurso |
https://ugbedu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/biblioteca_ugb_edu_sv/EVrBZsPSma9Dm4WTU93iBbcBt4k-Gp6z3jvqDjOPEE9kAQ?e=tVq5d5 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
| Tipo de ítem Koha |
Trabajos de grado |
| Edición |
22a.ed |