000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
a |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
SV-SsUGB |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20241115072428.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
241016b es ||||| |||| 00| 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
UGB |
Centro/agencia transcriptor |
UGB |
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de edición |
22a.ed |
Número de clasificación |
371.312 MDEV 069 |
Número de documento/Ítem |
F634 |
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Flores Escobar, Claudia Esther |
9 (RLIN) |
32761 |
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Las competencias tecnológicas en entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje de los docentes del complejo educativo Dr. Michael de Witte, municipio de Jiquilisco, departamento de Usulután durante el año 2024 / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Claudia Esther Flores Escobar, Edwin Antonio Serpas Jiménez, Wilber Fernando Ramos Gómez |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
San Miguel : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
[s.n.], |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2024 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
145 p. : |
Otras características físicas |
tablas, graficas ; |
Dimensiones |
29 cm. |
Material acompañante/anejo |
+ 1 cd-rom |
520 ## - SUMARIO, ETC. |
Sumario, etc. |
En un mundo marcado por rápidas transformaciones tecnológicas, el ámbito educativo se enfrenta a desafíos significativos al integrar estas innovaciones. Aunque la tecnología ofrece oportunidades para mejorar el aprendizaje, muchos docentes aún carecen de las competencias necesarias para aprovecharlas, especialmente en contextos virtuales. Esta investigación se centra en la necesidad de que los educadores del Complejo Educativo Dr. Michael De Witte en Jiquilisco, Usulután, desarrollen habilidades tecnológicas para adaptarse a la formación de "Nativos Digitales". A través de un análisis teórico y práctico, se busca contribuir a la reducción de la brecha digital y fortalecer las competencias tecnológicas en el proceso de enseñanza-aprendizaje. La propuesta se fundamenta en la selección cuidadosa de herramientas virtuales, adaptadas a las realidades específicas de cada institución, para maximizar el impacto educativo en el año 2024. |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
TESIS DE MAESTRÍA EN DOCENCIA CON ENFOQUE EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE |
9 (RLIN) |
30555 |
|
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
FORMACIÓN DOCENTE |
9 (RLIN) |
763 |
|
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACIÓN DIGITAL |
9 (RLIN) |
33025 |
|
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
COMPETENCIAS TECNOLÓGICAS |
9 (RLIN) |
33026 |
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Serpas Jiménez, Edwin Antonio |
9 (RLIN) |
32762 |
|
Nombre de persona |
Ramos Gómez, Wilber Fernando |
9 (RLIN) |
32763 |
|
Nombre de persona |
Flores Lazo, Edwin Oswaldo |
Término indicativo de función/relación |
asesor |
9 (RLIN) |
32764 |
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
Identificador Uniforme del Recurso |
https://ugbedu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/biblioteca_ugb_edu_sv/ET1MG1sz3N1IrCZXibqQ9rYBIZyRtH7er7JCmhZobRIEZQ?e=C5IldJ |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
Tipo de ítem Koha |
Trabajos de grado |
Edición |
22a.ed |