| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
a |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
SV-SsUGB |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20241115071716.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
241016b es ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
UGB |
| Centro/agencia transcriptor |
UGB |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
22a.ed |
| Número de clasificación |
371.3 MDEV 077 |
| Número de documento/Ítem |
C797 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Coreas de Cruz, Yancy Ivett |
| 9 (RLIN) |
32773 |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Uso de la plataforma educativa Fiction Express y su incidencia en la comprensión lectora y escrita en la asignatura de lenguaje y literatura en estudiantes de tercer ciclo y bachillerato del Complejo Educativo Hacienda Monte Fresco, Cantón El Cañal, Concepción Batres Usulután en el año 2024 / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Yancy Ivett Coreas de Cruz, Katerin Steffany Coreas Perdomo, Azzeina Irezzis Hernández Álvarez |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
San Miguel : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
[s.n.], |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2024 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
132 p. : |
| Otras características físicas |
tablas, graficas ; |
| Dimensiones |
29 cm. |
| Material acompañante/anejo |
+ 1 cd-rom |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
En la era digital, el uso de recursos tecnológicos se ha convertido en una parte esencial de la vida cotidiana, y las tecnologías educativas desempeñan un papel crucial en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Esta investigación se centra en la plataforma educativa Fiction Express, que busca mejorar las competencias de lectura y escritura de los estudiantes mediante un enfoque interactivo y participativo. A través de esta herramienta, los alumnos no solo mejoran su comprensión lectora, sino que también participan en la creación de historias, lo que hace que la lectura sea un proceso dinámico. El estudio se enfoca en medir el impacto de Fiction Express en estudiantes de Tercer Ciclo y Bachillerato del Complejo Educativo Hacienda Monte Fresco, en Cantón El Cañal, utilizando un enfoque cualitativo para evaluar cómo la plataforma apoya el desarrollo de habilidades literarias. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
MÉTODO DE ENSEÑANZA |
| 9 (RLIN) |
31853 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
ENSEÑANZA VIRTUAL |
| 9 (RLIN) |
30631 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
TESIS DE MAESTRÍA EN DOCENCIA CON ENFOQUE EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE |
| 9 (RLIN) |
32737 |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Coreas Perdomo, Katerin Steffany |
| 9 (RLIN) |
32774 |
|
|---|
| Nombre de persona |
Hernández Álvarez, Azzeina Irezzis |
| 9 (RLIN) |
32775 |
|
|---|
| Nombre de persona |
Flores Lazo, Edwin Oswaldo |
| Término indicativo de función/relación |
asesor |
| 9 (RLIN) |
32776 |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Identificador Uniforme del Recurso |
https://ugbedu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/biblioteca_ugb_edu_sv/EXmDZwFG5AVKrfUVLjZCbNoBch15PSjMR694MC3knLrLYg?e=lNCGs2 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
| Tipo de ítem Koha |
Trabajos de grado |
| Edición |
22a.ed |