El rol del estudiante en el proceso de aprendizaje en la modalidad presencial y virtual de la carrera de Licenciatura en Administración de Empresas de Tercer año del ciclo II-2023 de la Universidad Gerardo Barrios, San Miguel / (Registro nro. 16456)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija a
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control SV-SsUGB
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20240620152313.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 240603b es ||||| |||| 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen UGB
Centro/agencia transcriptor UGB
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de edición 22a. ed.
Número de clasificación 371.3
Número de documento/Ítem M538 MDEV 053
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Méndez de Bermúdez, Ana María
9 (RLIN) 32232
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título El rol del estudiante en el proceso de aprendizaje en la modalidad presencial y virtual de la carrera de Licenciatura en Administración de Empresas de Tercer año del ciclo II-2023 de la Universidad Gerardo Barrios, San Miguel /
Mención de responsabilidad, etc. Ana María Méndez de Bermúdez, Fátima Sorayda Andrade de Martínez , César Elenilson Martínez Hernández
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. San Miguel :
Nombre del editor, distribuidor, etc. [s.n.],
Fecha de publicación, distribución, etc. 2023
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 152 p. ;
Dimensiones 28 cm.
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. La investigación realizada se enfocó en explorar y analizar el rol del estudiante en el proceso de aprendizaje en estas dos modalidades educativas, con el propósito de comprender cómo la interacción del estudiante con el entorno, los recursos y los actores involucrados influyen en la adquisición de conocimientos y habilidades. La modalidad presencial, habitualmente arraigada en las instituciones educativas, ha sido testigo de una serie de cambios en las dinámicas de enseñanza y en la participación de los estudiantes. Por otro lado, la modalidad virtual, impulsada por los avances tecnológicos y la globalización, ha surgido como una opción cada vez más relevante, ofreciendo flexibilidad y acceso a la educación en línea en una escala sin precedentes. Las aulas físicas y las plataformas virtuales se han convertido en espacios donde los estudiantes pueden adquirir conocimientos, interactuar con sus compañeros y docentes, y desarrollar habilidades relevantes para su futuro. Sin embargo, cada modalidad de enseñanza presenta desafíos y oportunidades únicas que requieren una comprensión profunda del rol que desempeñan los estudiantes en el proceso de aprendizaje. Este estudio se enmarca en la creciente necesidad de comprender cómo la educación puede adaptarse de manera efectiva a las demandas cambiantes de la sociedad y preparar a los estudiantes para un mundo en constante transformación.
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada TESIS DE MAESTRÍA EN DOCENCIA CON ENFOQUE EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
9 (RLIN) 30555
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada EDUCACIÓN SUPERIOR
9 (RLIN) 485
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Andrade de Martínez, Fátima Sorayda
9 (RLIN) 32233
Nombre de persona Martínez Hernández, César Elenilson
9 (RLIN) 32234
Nombre de persona Flores Hernández, Rudis Yilmar
Término indicativo de función/relación asesor
9 (RLIN) 30568
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso https://ugbedu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/biblioteca_ugb_edu_sv/EbvF500gLOlMmePNidTfN7UBnQtlHXOnzxAYB8eoF8JbIg?e=XQxbhj
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación
Tipo de ítem Koha Trabajos de grado
Edición 22a. ed.
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Fuente de adquisición Coste, precio normal de compra Número de inventario Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Coste, precio de reemplazo Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
Retirado         Biblioteca Central SM Biblioteca Central SM Tesario 2024-05-30   0.00 47442 371.3 M538 MDEV 053 47442 2024-05-30 Ej. 3 0.00 2024-05-30 Trabajos de grado
          Biblioteca Central SM Biblioteca Central SM Tesario 2024-05-30   0.00 47440 371.3 M538 MDEV 053 47440 2024-07-04 Ej. 1 0.00 2024-05-30 Trabajos de grado
Retirado         Biblioteca Central SM Biblioteca Central SM Tesario 2024-05-30   0.00 47441 371.3 M538 MDEV 053 47441 2024-05-30 Ej. 2 0.00 2024-05-30 Trabajos de grado
Retirado         Biblioteca USU Biblioteca USU Tesario 2024-07-18   0.00 47715 371.3 M538 MDEV 053 47715 2024-07-18 Ej. 6 0.00 2024-07-18 Trabajos de grado
          Biblioteca USU Biblioteca USU Tesario 2024-07-18   0.00 47713 371.3 M538 MDEV 053 47713 2024-07-18 Ej. 4 0.00 2024-07-18 Trabajos de grado
Retirado         Biblioteca USU Biblioteca USU Tesario 2024-07-18   0.00 47714 371.3 M538 MDEV 053 47714 2024-07-18 Ej. 5 0.00 2024-07-18 Trabajos de grado
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