| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
a |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
SV-SsUGB |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20240425113919.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
240420b es ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9781032087474 |
| 037 ## - FUENTE DE ADQUISICIÓN |
|---|
| Número de adquisición |
104 |
| Fuente del número de adquisición |
0403 |
| Condiciones de disponibilidad |
$72.16 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
UGB |
| Centro/agencia transcriptor |
UGB |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
eng |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
22a. ed. |
| Número de clasificación |
410.18 |
| Número de documento/Ítem |
AP652 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Wrembel, Magdalena |
| 9 (RLIN) |
31902 |
| Término indicativo de función/relación |
editora |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Approaches to the study of sound structure and speech : |
| Resto del título |
interdisciplinary work in honour of Katarzyna Dziubalska-Kolaczyk / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
editado por Magdalena Wrembel, Agnieszka Kietkiewics-Janowiak, Piotr Gasiorowski |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
1a. ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
New York : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Routledge, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2020 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
384 p. : |
| Otras características físicas |
mapas, tablas ; |
| Dimensiones |
23 cm. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Incluye índice pág. 381 |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
WITH HINDSIGHT: DIACHRONIC APPROACHES. The consonants of 19th-century English: southern hemisphere evidence; High vowel decomposition in Midwest American English; Social dialect: the halting of a sound change in Oslo Norwegian revisited a report on the imminent victory of retroflex; The Palatal non-Palatal distinction in Irish and Russian; Vennemann´s head law and basque; Ex Oriente Lux: how Nepali helps to undestand relict numeral forms in proto-indo-European. ON CLOSE INSPECTION: THEORETICAL AND METHODOLOGICAL APPROACHES. Pholk phonetics and phonology; Rhythm zone theory: speech rhythms are physical after all; The remote island, unattested patterns and initial clusters; Main differences between german and russian (Mor) phonotactics: a corpus-based study; Boundaries and typological variation in larryngeal phonology; Cross-language phonetic relationships account for most, but not all L2 speech learning problems; the role of universal phonetics biases and generalized sensitivities. L1 Foreign accentedness in polish migrants in the UK: an overview of linguistic and social dimensions; The greater poland spoken corpus; data collection, structure and application; Sounds delicious!. REALITY CHECK: EMPIRICAL APPROACHES. The involvement of the cerebellum in speech and non-speech motor training tasks: a behavioral study of patients with cerebellar dysfunctions; ERP Correlates of figurative language processing; Competing vowels facilitate the recognition of unfamiliar L2 targets in bilinguals: the role of phonetics experience; Applications of electropalatography in L2 pronunciation teaching and phonetic research; Polish two-consonant clusters: a study in native speakers phonotactic intuitions; Illustration of markedness and frequency relations in phonotactics; Laryngeal phonology and asymmetrical cross-language phonetic influence; Variable rhoticity in the speech of polish inmigrant to england; Selected aspects of polish vowel formants; Testing receptive prosody a pilot study on polish children and adults; Fostering classroom discourse for english learners and special needs students in elementary school classrooms; Uniformity , solidarity, frequency: trends in the structure of stop systems. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
LINGUÍSTICA |
| Subdivisión general |
INGLÉS |
| 9 (RLIN) |
31917 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
FONÉTICA |
| Subdivisión general |
INGLÉS |
| 9 (RLIN) |
31918 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
FONOLOGÍA |
| Subdivisión general |
INGLÉS |
| 9 (RLIN) |
31919 |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Kietkiewics-Janowiak, Agnieszka |
| Término indicativo de función/relación |
editora |
| 9 (RLIN) |
31912 |
|
|---|
| Nombre de persona |
Gasiorowski, Piotr |
| Término indicativo de función/relación |
editor |
| 9 (RLIN) |
31913 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Edición |
22a. ed. |