| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01916nam a2200253Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
1836 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
SV-SsUGB |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20200702133110.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
180402s1996||||es |||||||||||||| ||spa|| |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9505502060 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
UGB |
| Centro/agencia transcriptor |
UGB |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 4# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
370.19 |
| Número de documento/Ítem |
R584 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Rivero H., José |
| Término indicativo de función/relación |
Autor |
| 9 (RLIN) |
16189 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
La Educación con personas jóvenes y adultas en América Latina : |
| Resto del título |
cambios necesarios para el siglo XXI / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
José Rivero H |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Buenos Aires |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Magisterio Río de la Plata |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1996 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
59 p. |
| 440 ## - MENCIÓN DE SERIE/PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--TÍTULO |
|---|
| Título |
Magisterio 1 |
| 9 (RLIN) |
8953 |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
EL FUTURO COMIENZA A SER PRESENTE(LOS ACELERADOS CAMBIOS QUE ADELANTAN EL PRÓXIMO MILENIO). La singularidad latinoamericana. La transformación educativa vigente. Caracterización de la actual educación de adultos. POSIBLES ESCENARIOS EN EL SIGLO XXI. Premisas y prioridades para la acción futura de la educación con personas jóvenes y adultas. Líneas de acción prioritaria. Una educación con personas jóvenes y adultas como parte de una lucha por mayor equidad en el mundo, centrando su acción principalmente en la enseñanza y el aprendizaje, mejorando la calidad de sus procesos educativos y sus resultados. UNA EDUCACIÓN CON PERSONAS JÓVENES Y ADULTAS QUE PRIORICE SUS VÍNCULOS CON LA TRANSFORMACIÓN PRODUCTIVA Y EL TRABAJO. Una educación con jóvenes y adultos como parte de estrategias de superación del círculo vicioso de la pobreza y de políticas de población y de conservación del medio ambiente. Una educación con jóvenes y adultos con contenidos y prácticas orientadas a los valores del ejercicio de una ciudadanía moderna. Una educación con personas jóvenes y adultas que asuma las tecnologías y se aproxime más al veloz aumento del conocimiento humano |
| 542 1# - NOTA DE INFORMACIÓN RELACIONADA CON EL ESTADO DEL COPYRIGHT |
|---|
| Creador personal |
Rivero H., José |
| Fecha de copyright |
1996 |
| Fecha de publicación |
1996 |
| 650 4# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACION DE ADULTOS |
| 9 (RLIN) |
6768 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACION EN VALORES |
| 9 (RLIN) |
16190 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|