000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
a |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
SV-SsUGB |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20230202071943.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
230124b es ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
9788417835040 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro/agencia transcriptor |
UGB |
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
Código de lengua original |
eng |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de edición |
22a. ed. |
Número de clasificación |
001.42 |
Número de documento/Ítem |
M465 |
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Maxwell, Joseph A |
9 (RLIN) |
30736 |
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Diseño de investigación cualitativa : |
Resto del título |
un enfoque interactivo / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Joseph A. Maxwell; revisión técnica Irene Vasilachis de Gialdino; traducción Ezequiel Méndez |
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
Mención de edición |
1a. ed. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Barcelona: |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Editorial Gedisa, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2019 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
XLI, 309 p. : |
Otras características físicas |
ilustraciones ; |
Dimensiones |
24 cm. |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Incluye apéndice |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
Nota de bibliografía, etc. |
Incluye referencias bibliográficas |
520 ## - SUMARIO, ETC. |
Sumario, etc. |
¿Por qué la investigación cualitativa reclama un modelo de diseño especifico? UN MODELO PARA EL DISEÑO CUALITATIVO DE LA INVESTIGACIÓN. La organización de este libro; Los ejercicios de este libro. OBJETIVOS. ¿POR QUÉ ESTAS HACIENDO ESTE ESTUDIO? Objetivos personales, prácticos e intelectuales; ¿Qué objetivos puede ayudarte a lograr la investigación cualitativa?; MARCO DE REFERENCIA CONCEPTUAL. ¿QUÉ CREES QUE ESTÁ SUCEDIENDO? El valor (y las falencias) de los paradigmas de investigación: Conocimientos experiencial; Teoría e investigaciones previas. PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN. ¿QUÉ ES LO QUE QUIERES COMPRENDER? Las funciones de las preguntas de investigaciones; Preguntas de investigación y otro tipo de preguntas; Preguntas generales y preguntas particulares; Preguntas instrumentales y preguntas realistas; Preguntas sobre varianzas y preguntas sobre procesos; Desarrollo de preguntas de investigación. MÉTODOS. ¿Qué HARÁS EN VERDAD? Enfoques más y menos estructurados; Negociación de las relaciones de investigación; Selección de lugares y participantes; Decisiones acerca de la recolección de datos; Decisiones sobre el análisis de datos; Vinculación de métodos y preguntas. VALIDEZ. ¿POR QUÉ PODRÍAS ESTAS EQUIVOCADO? El concepto de validez; Dos amenazas especificas para la validez: el sesgo y la reactividad; Reactividad; Test de validez: una lista de comprobación; La generalización en la investigación cualitativa. PROPUESTAS DE INVESTIGACIÓN. PRESENTACIÓN Y JUSTIFICACIÓN DE UN ESTUDIO CUALITATIVO. El propósito de una propuesta; La propuesta como argumentación; La relación entre tu diseño de investigación y la argumentación de tu propuesta; Un modelo para la estructuración de las propuestas. APÉNDICES UNA PROPUESTA PARA UN ESTUDIO DE LA ENSEÑANZA EN LAS FACULTADES DE MEDICINA. UNA PROPUESTA PARA UN ESTUDIO DE LA CAPACITACIÓN EN LINEA DE DOCENTES. |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
INVESTIGACIÓN |
9 (RLIN) |
2220 |
|
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
METODOLOGÍA CIENTÍFICA |
9 (RLIN) |
6851 |
|
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
INVESTIGACIÓN CUALITATIVA |
9 (RLIN) |
10336 |
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Méndez, Ezequiel |
Término indicativo de función/relación |
traductor |
9 (RLIN) |
30762 |
|
Nombre de persona |
Vasilachis de Gialdino, Irene |
Término indicativo de función/relación |
revisora |
9 (RLIN) |
30763 |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
Tipo de ítem Koha |
Libros |
Edición |
22a. ed. |