000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
a |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
SV-SsUGB |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20230314111247.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
221106b es ||||| |||| 00| 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
UGB |
Centro/agencia transcriptor |
UGB |
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de edición |
22a. ed. |
Número de clasificación |
371.122 |
Número de documento/Ítem |
M516 MDEV 013 |
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Mejía Ayala, Griselda Vanessa |
9 (RLIN) |
30598 |
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Formación docente en educación básica y media desde ESMA y el INFOD en el periodo 2009-2021 / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Griselda Vanessa Mejía Ayala, Ana Gabriela Moraga Maravilla, Herberto de Jesús Claros Parada |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
San Miguel : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
[s.n.], |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2022 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
156 p. : |
Otras características físicas |
ilustraciones ; |
Dimensiones |
29 cm. + |
Material acompañante/anejo |
1 cd-rom |
520 ## - SUMARIO, ETC. |
Sumario, etc. |
En este trabajo se pretende mostrar cuál ha sido el resultado, qué lecciones se aprendieron, cuáles son sus desafíos, cuáles han sido las mejoras y que tan buenas han sido las instituciones formadoras como la ESMA y el INFOD. Esto, durante el tiempo en el que estuvieron al frente de la formación docente y si necesita mejorar para brindar una educación de calidad. |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
TESIS DE MAESTRÍA EN DOCENCIA CON ENFOQUE EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE |
9 (RLIN) |
30555 |
|
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
FORMACIÓN PROFESIONAL DE MAESTROS |
9 (RLIN) |
203 |
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Moraga Maravilla, Ana Gabriela |
9 (RLIN) |
30599 |
|
Nombre de persona |
Claros Parada, Herberto de Jesús |
9 (RLIN) |
30600 |
|
Nombre de persona |
González González, Luis Armando |
Término indicativo de función/relación |
asesor |
9 (RLIN) |
30582 |
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
Identificador Uniforme del Recurso |
https://ugbedu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/biblioteca_ugb_edu_sv/EYt1UWx9KN1Ng0g29vbj-bgB6vUa47HaeCEoWw85nX788A?e=p6XknS |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
Tipo de ítem Koha |
Trabajos de grado |
Edición |
22a. ed. |