| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
aam a22 z 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
SV-SsUGB |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20210826142056.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
210825| es |||||||||||||| ||eng | |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
UGB |
| Centro/agencia transcriptor |
UGB |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
eng |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
22a. ed. |
| Número de clasificación |
371.38 |
| Número de documento/Ítem |
P649 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Pineda Aparicio, Estefany Yamileth |
| 9 (RLIN) |
27251 |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Developing skills and values through IB primary years programme to kindergarten kids, from Lakes International Language Academy / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Estefany Yamileth Pineda Aparicio |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
1a. ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Usulután: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Universidad Gerardo Barrios, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2018 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
102 p.; |
| Otras características físicas |
29 cm. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
ACKNOWLEDGEMENT INTERNSHIP PRESENTATION ACTIVITIES SCHEDULE INTERNSHIP SCHEDULE GENERAL INFORMATION. SCHOOL DESCRIPTION. LANGUAGE AMBASSADORS 2017-2018. LILA WORKERS. KINDERGARTEN TEACHERS INTERNSHIP DESCRIPTION PROTOCOL OF CLOSING FINAL SCHOOL LETTER APPENDICES DEVELOPING SKILLS AND VALUES THROUGH IB PRIMARY YEARS PROGRAMME TO KINDERGARTEN KIDS, FROM LAKES INTERNATIONAL LANGUAGE ACADEMY, JUSTIFICATION. OBJECTIVES ABSTRACT KEYWORDS THE ISSUE LITERATURE REVIEW EXPERIENCE RELATED TO TOPIC CONCLUSIONS. REFERENCES INFORME MENSUAL DEL PASANTE EN LAS TAREAS REALIZADAS EN USA. INSTRUMENTO DE EVALUACION DEL PROCESO PASANTIA MY AMITY EXPERIENCE: EXPLORATIONS OF EDUCATIONAL ASPECTS IN A DIFFERENT CULTURE AMITY CERTIFICATE OF COMPLETION. TEACHER ASSISTANT CERTIFICATE. PICTURES. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PRÁCTICAS DE LA ENSEÑANZA. |
| 9 (RLIN) |
390 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PASANTÍA |
| Subdivisión general |
LAKES INTERNATIONAL LANGUAGE ACADEMY |
| 9 (RLIN) |
27252 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PASANTÍA DE IDIOMA INGLÉS |
| 9 (RLIN) |
2159 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
| Tipo de ítem Koha |
Trabajos de grado |
| Edición |
22a. ed. |