000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
nam a22 7a 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20201029150757.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
180620b es ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
9789586487122 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
UGB |
Centro/agencia transcriptor |
UGB |
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de edición |
22a. |
Número de clasificación |
372.7 |
Cutter |
C355 |
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Castro Puche, Róbinson |
9 (RLIN) |
719 |
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Didáctica de las matemáticas : |
Resto del título |
de preescolar a secundaria |
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
Mención de edición |
1a. ed. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Bogotá: |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Ecoe Ediciones, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2011 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
IV, 294 p.: |
Otras características físicas |
ilustraciones; |
Dimensiones |
24 cm. |
365 ## - PRECIO COMERCIAL |
Cantidad |
17.95 |
520 ## - SUMARIO, ETC. |
Sumario, etc. |
FUNDAMENTOS SICOLÓGICOS. El conductismo de Watson; La teoría histórico-genética de Piaget; La construcción del conocimiento matemático; El constructivismo social de Vygotsky; Preparación prenumérica; Modelos matemáticos constructivistas. LOS ESTÁNDARES DE VALORACIÓN. Indicadores de valoración del aprendizaje; La evaluación; Las pruebas objetivas; La calificación; Los estándares curriculares. El CONCEPTO DE NÚMERO. El sentido numérico; La forma polinómica de los naturales. ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN. Preparación sicológica; Significado de las operaciones; Preparación para la suma; La propiedad asociativa de la adición; La propiedad conmutativa de la adición; El algoritmo de la resta. EL PRODUCTO Y LA DIVISIÓN. Clases de productos, La propiedad conmutativa del producto; La propiedad asociativa del producto; La propiedad distributiva; El algoritmo de la multiplicación; La división como el inverso de la multiplicación. EL MATERIAL DIDÁCTICO. La balanza matemática; El minicomputador de Papy; El duplo, una forma de multiplicar; El método de Peasant. LOS NÚMEROS RACIONALES. Modelos para representar los racionales; El significado de número fraccionario; Fracciones equivalentes. OPERACIONES CON LOS RACIONALES. Adicción y sustracción; El mínimo común múltiplo; El algoritmo; Los números mixtos; El producto; La división; Propiedades de las operaciones; Fracciones decimales; Razones, proporciones, porcentaje. TEORÍA DE NÚMEROS. Potenciación; Operaciones con las potencias; El concepto de raíz; Raíces de orden superior. SISTEMAS DE NUMERACIÓN. Cambio de bases; Operaciones en base cualquiera. HACIA EL ÁLGEBRA. Los números enteros, Operaciones con los enteros; Los números racionales; Los números irracionales; Los números reales; Redondeo de cifras decimales; El razonamiento lógico. |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
MATEMÁTICAS |
9 (RLIN) |
747 |
Subdivisión general |
ENSEÑANZA |
|
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PSICOPEDAGOGÍA |
9 (RLIN) |
748 |
Subdivisión general |
DIDACTICA |
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Castro Puche, Rubby |
9 (RLIN) |
722 |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
Tipo de ítem Koha |
Libros |
Edición |
22a. |