| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01475nas a2200229Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
6188 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
SV-SsUGB |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20200605111906.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
180408c99999999xx |||||||||||| ||spa|d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
UGB |
| Centro/agencia transcriptor |
UGB |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 0# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
372.3 |
| Número de documento/Ítem |
G736 Nº 2 |
| 110 2# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
|---|
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
Graó editores |
| 9 (RLIN) |
7497 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Los trabajos prácticos / |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Barcelona |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Graó editores |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1994 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
140 p. |
| 440 ## - MENCIÓN DE SERIE/PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--TÍTULO |
|---|
| Título |
Alambique: didáctica de las ciencias experimentales |
| 9 (RLIN) |
12933 |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
LOS TRABAJOS PRáCTICOS EN LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES. Los trabajos prácticos en la E infantil y en la E primaria. Algunas minucias sobre los trabajos prácticos en la enseñanza secundaria. Trabajos prácticos para la construcción de conceptos: experiencias y experimentos ilustrativos. QUé ES LO QUE HACE DIFíCIL UNA INVESTIGACIÓN. El trabajo de campo y el aprendizaje de la Geología. Los trabajos prácticos de ciencias naturales como actividad reflexiva, crítica y creativa. Diseño y realización de investigaciones en las clases de ciencias. DESARROLLO E INVESTIGACIÓN DE LAS CIENCIAS EN LA ENSEñANZA PRIMARIA. Ciencias en el primer ciclo de la educación primaria. Nuevos modelos formativos para el profesorado de secundaria. Qué hacer con los conceptos previos. LOS GABINETES DE HISTORIA NATURAL. Visualización de las líneas equipotenciales en un campo eléctrico |
| 650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
DIDACTICA |
| 9 (RLIN) |
211 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
CIENCIAS EXPERIMENTALES |
| 9 (RLIN) |
11481 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Publicaciones Periódicas |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|