| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01774nam a2200229Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
8246 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
SV-SsUGB |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20200506162400.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
180410s1999||||xx |||||||||||||| ||spa|| |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
8449411262 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro/agencia transcriptor |
UGB |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 0# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
370.3 |
| Número de documento/Ítem |
REF O43 Vol. 1 |
| 110 2# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
|---|
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
OCEANO |
| 9 (RLIN) |
2539 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Enciclopedia general de la educación 1 : |
| Resto del título |
la profesión docente / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
OCEANO |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Barcelona |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Oceano |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1999 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
528 p. |
| 440 ## - MENCIÓN DE SERIE/PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--TÍTULO |
|---|
| Título |
Enciclopedia general de educación |
| 9 (RLIN) |
9701 |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
UN MARCO PSICOLOGICO GLOBAL PARA LA EDUCACION ESCOLAR. La mejora de la enseñanza mediante el conocimiento psicológico. Conocimiento psicológico y transformación educativa. Cultura, desarrollo y aprendizaje. LA PROFESION DOCENTE. Una formación para el desarrollo profesional. La profesión y la acción docente. La formación del profesorado. CONTEXTOS DE LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA. La influencia de los elementos organizativos en la escuela. Los centros escolares. Las directrices institucionales. La organización del profesorado y del alumnado. La organización del tiempo y de los espacios escolares. PSICOLOGIA DE LA EDUCACION. La psicología de la educación, una ciencia amplia e integradora. Elementos constitutivos de la psicología de la educación. Fundamentos teóricos de la psicología de la educación. Factores de aprendizaje. La construcción del conocimiento. Educación emocional. TURORIA Y ORIENTACION. Una función para el desarrollo personal a lo largo de toda la vida. Conceptos, estrategias y orientación profesional. Orientación en los procesos de enseñanza/aprendizaje. Orientación para la prevención y desarrollo. |
| 542 2# - NOTA DE INFORMACIÓN RELACIONADA CON EL ESTADO DEL COPYRIGHT |
|---|
| Creador personal |
OCEANO |
| Fecha de copyright |
1999 |
| Fecha de publicación |
1999 |
| 650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
ENCICLOPEDIAS |
| Subdivisión general |
EDUCACIÓN |
| 9 (RLIN) |
9702 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Referencia |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|