Manual de la educación (Registro nro. 11640)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01497nam a2200193Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 3267
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control SV-SsUGB
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20200509102729.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 190621s9999||||xx |||||||||||||| ||und||
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 84-494-1617-5
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro/agencia transcriptor UGB
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 370.01
Número de documento/Ítem REF O43
110 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada Océano, Grupo editorial
9 (RLIN) 3456
245 #0 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Manual de la educación
Mención de responsabilidad, etc. Océano, Grupo editorial
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Barcelona
Nombre del editor, distribuidor, etc. OCEANO
Fecha de publicación, distribución, etc. 2001
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 928 p.
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. UNA NUEVA CULTURA EVALUATIVA PARA LA MEJORA DE LA EDUCACION. Evaluación y control. El proceso evaluativo y sus referentes. Ámbitos de la evaluación educativa. DIDACTICA GENERAL. La didáctica como campo de conocimiento científico. Currículum: diseño y desarrollo. Las estrategias metodológicas. EDUCACION ESPECIAL. Trayectoria y actualidad de la educación especial. Diagnóstico y evaluación en educación especial. Metodologías de intervención y estrategias didáctico-organizativas. DIDACTICAS ESPECÍFICAS. Matemáticas. Ciencias experimentales. Ciencias sociales. EL LENGUAJE. Lengua española y literatura. Lenguas extranjeras o segundas lengua. Educación física. MUSICA. Artes plásticas. TEMAS TRANSVERSALES. Educación no sexista. Educación para la salud. Educación multicultural. EDUCACION AMBIENTAL. Educación en valores. Educación para la paz. UN MARCO PSICOLOGICO GLOBAL PARA LA EDUCACION ESCOLAR. Conocimiento psicológico y transformaciones educativas.
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada EDUCACION ESPECIAL
9 (RLIN) 220
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Referencia
Fuente del sistema de clasificación o colocación
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Número de inventario Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Tipo de ítem Koha
        Biblioteca Central SM Biblioteca Central SM Referencia 2018-04-16 197 370.01 REF O43 197 2024-01-08 Ej.1 Referencia
        Biblioteca Central SM Biblioteca Central SM Referencia 2018-04-16 198 370.01 REF O43 198 2024-01-08 Ej.2 Referencia
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