000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
01497nam a2200193Ia 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
3267 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
SV-SsUGB |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20200509102729.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
190621s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
84-494-1617-5 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro/agencia transcriptor |
UGB |
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
370.01 |
Número de documento/Ítem |
REF O43 |
110 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
Océano, Grupo editorial |
9 (RLIN) |
3456 |
245 #0 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Manual de la educación |
Mención de responsabilidad, etc. |
Océano, Grupo editorial |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Barcelona |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
OCEANO |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2001 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
928 p. |
520 ## - SUMARIO, ETC. |
Sumario, etc. |
UNA NUEVA CULTURA EVALUATIVA PARA LA MEJORA DE LA EDUCACION. Evaluación y control. El proceso evaluativo y sus referentes. Ámbitos de la evaluación educativa. DIDACTICA GENERAL. La didáctica como campo de conocimiento científico. Currículum: diseño y desarrollo. Las estrategias metodológicas. EDUCACION ESPECIAL. Trayectoria y actualidad de la educación especial. Diagnóstico y evaluación en educación especial. Metodologías de intervención y estrategias didáctico-organizativas. DIDACTICAS ESPECÍFICAS. Matemáticas. Ciencias experimentales. Ciencias sociales. EL LENGUAJE. Lengua española y literatura. Lenguas extranjeras o segundas lengua. Educación física. MUSICA. Artes plásticas. TEMAS TRANSVERSALES. Educación no sexista. Educación para la salud. Educación multicultural. EDUCACION AMBIENTAL. Educación en valores. Educación para la paz. UN MARCO PSICOLOGICO GLOBAL PARA LA EDUCACION ESCOLAR. Conocimiento psicológico y transformaciones educativas. |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACION ESPECIAL |
9 (RLIN) |
220 |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Tipo de ítem Koha |
Referencia |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
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