| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02838nam a2200241Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
16079 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
SV-SsUGB |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20210923152147.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
180402s2013||||es |||||||||||||| ||spa|| |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9789587621075 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
UGB |
| Centro/agencia transcriptor |
UGB |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 4# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
510 |
| Número de documento/Ítem |
R859 |
| Número de edición |
22a. ed. |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Ruiz Palmero, Julio |
| Término indicativo de función/relación |
Autor |
| 9 (RLIN) |
28201 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Las TIC en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Julio Ruiz Palmero |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
1a. ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Bogotá |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Ediciones de la U |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2013 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
183 p. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
INTRODUCCIÓN. POSIBILIDADES DE LAS TIC EN EL ÁREA DE MATEMÁTICAS. La aparición de la web 2.0; Blogs; Los wikis; Los marcadores sociales. POSIBILIDADES DE GEOGEBRA EN EL AULA DE MATEMÁTICAS. Importancia del software específico en la construcción del aprendizaje matemático. Geogebra: mucho más que una aplicación matemática; ¿Qué es geogebra?; Pasado, presente y futuro de geogebra; Aprendiendo matemáticas con geogebra; Construcción de geométricas con geogebra; Cálculos aritméticos y algebraicos con geogebra; Análisis funcional con geogebra. EL PROYECTO DE DESCARTES. UN EJEMPLO DE TRABAJO COLABORATIVO. El proyecto de descartes; Descartes como motor del cambio metodológico; Motivar la necesidad de aprender; Motivar la necesidad de comunicar y enseñar; Motivar la necesidad de investigar; Descartes como pizarra interactiva; Motivar el aprendizaje significativo; Recubrimiento curricular abierto y cerrado de descartes; La experimentación con descartes en el aula. WIRIS Y SU UTILIZACIÓN EN EL AULA DE MATEMÁTICAS. ¿Cómo conseguir wiris?; ¿Cómo funciona wiris?; Peculiaridades del programa; Comandos; Utilización de wiris en clase y con pizarra digital; Wiris aplicado a aritmética y algebra: operaciones con fracciones, radicales y polinomios; Geometría con wiris. QUE HACER CON LAS PDI EN EL AULA DE MATEMÁTICAS. La PDI interactiva en al aula y sus aportaciones en el área de matemáticas; Espacios web de interés en el uso de la PDI; Modelos didácticos para el uso adecuado de la PDI en el área de matemáticas; La PDI y el proyecto escuela 2.0. Recursos de interés en área de matemáticas; Recursos matemáticos para la PDI en aula bilingüe de inglés. BUENAS PRÁCTICAS EN MATEMÁTICAS. De la atención a la diversidad a la atención personalizada con el libro digital; Matemáticas 2.0 en el aula. Una aproximación al concepto de matemáticas 2.0; Antecedentes; ¿Qué entendemos por matemáticas 2.0?; El aula virtual de matemáticas en la enseñanza presencial; Proyectos de colaboración escolar y desarrollo óptimo de competencias básicas
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| 542 1# - NOTA DE INFORMACIÓN RELACIONADA CON EL ESTADO DEL COPYRIGHT |
|---|
| Creador personal |
Ruiz Palmero, Julio |
| Fecha de copyright |
2013 |
| Fecha de publicación |
2013 |
| 650 4# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
MATEMÁTICAS; MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA; TECNOLOGÍA-MATEMÁTICAS; SOFTWARE MATEMÁTICO-GEOGEBRA; EDITOR WIRIS |
| 9 (RLIN) |
28202 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Ruiz Palmero, Julio |
| 9 (RLIN) |
28201 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
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