Factores psicolínguistico que intervienen en la producción de la expresión oral en Inglés en estudiantes de Segundo Año de Bachillerato General de los Institutos Nacionales de la zona oriental / (Record no. 10957)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 00782nam a2200229Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 15783
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control SV-SsUGB
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20200708125924.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 180402s2016||||es |||||||||||||| ||spa||
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9789996160295
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen UGB
Centro/agencia transcriptor UGB
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
082 4# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 401.93
Número de documento/Ítem R664
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Romero, José de Jesús
Término indicativo de función/relación Autor
9 (RLIN) 546
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Factores psicolínguistico que intervienen en la producción de la expresión oral en Inglés en estudiantes de Segundo Año de Bachillerato General de los Institutos Nacionales de la zona oriental /
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición 1a. ed.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. San Miguel
Nombre del editor, distribuidor, etc. Universidad Gerardo Barrios
Fecha de publicación, distribución, etc. 2016
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 96 p.
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. ANÁLISIS DEL PROBLEMA. Justificación; Objetivos. MARCO TEÓRICO. La concienciación de las lagunas lingüísticas; Los suprasegmentos en la producción oral de los estudiantes de inglés como lengua extranjera: una aproximación desde su interlenguaje. FACTORES PERSONALES QUE INTERVIENEN EN ADQUISICIÓN DE UNA SEGUNDA LENGUA. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN. Hipótesis aceptada; Hipótesis nula. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA LA RECOLECCIÓN DE DATOS. RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN. Análisis de encuestas; Descripción de hallazgos en las entrevistas; Análisis de entrevistas. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. ANEXOS. Complejo Educativo José Pantoja Hijo; Instituto Nacional.
542 1# - NOTA DE INFORMACIÓN RELACIONADA CON EL ESTADO DEL COPYRIGHT
Creador personal Romero, José de Jesús
Fecha de copyright 2016
Fecha de publicación 2016
650 4# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada PSICOLINGUISTICA
9 (RLIN) 16546
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada LENGUAJE Y LENGUAS
9 (RLIN) 6523
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Libros
Fuente del sistema de clasificación o colocación
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Fecha del último préstamo Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
        Biblioteca Central SM Biblioteca Central SM Carro de Libros 2018-04-16 39051 2 401.93 R664 39051 2020-01-03 2019-03-30 Ej.1 2018-04-16 Libros
        Biblioteca USU Biblioteca USU Investigaciones Institucionales 2018-04-16 39052   401.93 R664 39052 2020-01-14   Ej.2 2018-04-16 Libros
© 2018 Universidad Gerardo Barrios. Derechos Reservados