000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
02657nam a2200241Ia 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
15594 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
SV-SsUGB |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20210710104500.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
180402s2012||||es |||||||||||||| ||spa|| |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
9780076624522 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
UGB |
Centro/agencia transcriptor |
UGB |
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
eng |
082 4# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
425 |
Número de documento/Ítem |
G736 |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
[s.n.] |
Término indicativo de función/relación |
Autor |
9 (RLIN) |
441 |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Glencoe grammar & composition handbook. Grade 11 / |
Mención de responsabilidad, etc. |
[s.n.] |
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
Mención de edición |
1a. ed. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Ohio |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
McGraw Hill Education |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2012 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
xiii, 597 p. |
520 ## - SUMARIO, ETC. |
Sumario, etc. |
READY REFERENCE. Glossary of terms; Usage glossary; Abbreviations. GRAMMAR, USAGE, AND MECHANICS. PARTS OF THE SPEECH. Nouns; Pronouns; Verbs. PARTS OF THE SENTENCE. Simple subjects and simple predicates; Complete subjects and complete predicates; Compound subjects and compound predicates. PHRASES. Prepositional phrases; Appositives and apossitive phrases; Verbals and verbal phrases. CLAUSES AND SENTENCE STRUCTURE. Main clauses; subordinate clauses; Adjective clauses. VERB TENSES AND VOICE. Principal parts of speech; Regular and irregular verbs; Tense of verbs. SUBJECT-VERB AGREEMENT. Agreement of subject and verbs; Intervening phrases and clauses; Agreement with special subjects. USING PRONOUNS CORRECTLY. Case of personal pronouns; Pronouns with and as appositives; Pronouns after tan and As. USING MODIFIERS CORRECTLY. The three degrees of comparison; Irregular compaerison; Correcting doublé comparisons. DIAGRAMING SENTENCES. Diagraming simple and compound sentences; Diagraming complex and compound-complex sentences. CAPITALIZING. Capitalizing sentences and quotations; Capitalizing letter parts and outlines; Capitalizing proper nouns and proper adjectives. PUNCTUATION, ABBREVIATIONS, AND NUMBERS. The period; The exclamation point; The questions mark. SENTENCE COMBINING. Tips for sentence combining; Combining sentences by inserting words; Combining sentences by inserting phrases. SPELLING AND VOCABULARY. Spelling rules; Spelling difficult words; Expanding your vocabulary. COMPOSITION. ARGUMENTATIVE ESSAY. Plan; Draft; Revise. RESPONSE ESSAY. Plan; Draft; Revise. ANALYTICAL ESSAY. Plan; Draft; Revise. RESEARCH REPORT. Plan; Draft; Revise. NARRATIVE. Plan; Draft; Revise. GRAPHIC ORGANIZERS. MLA STYLE GUIDE. REOSURCES. THE LIBRARY OR MEDIA CENTER. USING PRINT AND DIGITAL RESOURCES. Understanding cataloging systems; Locating books; Locating articles in newspaper and magazines. ACCESING DIGITAL RESOURCES. Common core state standars correlations grade 11 false"" Priority=""65 |
542 1# - NOTA DE INFORMACIÓN RELACIONADA CON EL ESTADO DEL COPYRIGHT |
Creador personal |
[s.n.] |
Fecha de copyright |
2012 |
Fecha de publicación |
2012 |
650 4# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
LENGUAJE DE INGLES-GRAMATICA; INGLES-GRAMATICA; INGLES-ORTOGRAFIA; INGLES-VOCABULARIO |
9 (RLIN) |
26463 |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
[s.n.] |
9 (RLIN) |
441 |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Tipo de ítem Koha |
Libros |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
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