La aplicabilidad del software educativo en la asignatura de computación mejora el aprendizaje de educación media en los primeros años de bachillerato de los Institutos Nacionales de Santa María y Concepción Batres del Departamento de Usulután / - Usulután UGB 2007 - 60 p.
EL PROBLEMA DEINVESTIGACIÓN. Análisis de situación problemática; Enunciado del problema; Justificación de la investigación; objetivos dela investigación. MARCO TEÓRICO. El rol del docente en la educación; Proceso enseñanza - aprendizaje; Definición de software educativos; Características esenciales de los programas educativos; SISTEMA DE HIPÓTESIS. Definición y operacionalización de variables. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN. Tipo de estudio; Población y muestra; Técnicas e instrumentos. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS. Conclusiones; Recomendaciones.
INVESTIGACIONES INSTITUCIONALES--CIENCIA Y TECNOLOGÍA
EDUCACION TECNOLOGICA
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