Padilla Canales, Ramona Victoria
Caracterización del proceso de enseñanza aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de bachillerato general del Instituto Nacional de Santiago de María, Departamento de Usulután / - Usulután UGB 2008 - 93 p.
ANÁLISIS DEL PROBLEMA: CARACTERIZACIÓN DELPROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLES. Planteamiento del tema de investigación; Análisis de la situación problema; justificación de la investigación; Objetivos. ESTADO DEL ARTE. Delineamiento del aprendizaje de la lengua extranjera; La segunda lengua en El Salvador; Métodos y técnicas para el aprendizaje del idioma ingles; Programación neurolingüística; Cambios en la educación par el siglo XXI. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN. Método; Población y técnica de muestreo cualitativo; aplicación de técnicas e instrumentos; La observación panorámica no participante; La entrevista enfocada. PRESENTACION DE HALLAZGOS. ¿Cuales son las características de los docentes que imparten la asignatura de idioma ingles?; ¿Cuál es la metodología empleada por los docentes que imparten la asignatura de idioma ingles en el Instituto Nacional de Santiago de María. INTERPRETACIÓN DE LA INFORMACIÓN. Conclusiones; Recomendaciones
METODOS DE ENSEÑANZA --INGLES
INVESTIGACIONES INSTITUCIONALES--CIENCIAS Y HUMANIDADES
371.3 / P335
Caracterización del proceso de enseñanza aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de bachillerato general del Instituto Nacional de Santiago de María, Departamento de Usulután / - Usulután UGB 2008 - 93 p.
ANÁLISIS DEL PROBLEMA: CARACTERIZACIÓN DELPROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLES. Planteamiento del tema de investigación; Análisis de la situación problema; justificación de la investigación; Objetivos. ESTADO DEL ARTE. Delineamiento del aprendizaje de la lengua extranjera; La segunda lengua en El Salvador; Métodos y técnicas para el aprendizaje del idioma ingles; Programación neurolingüística; Cambios en la educación par el siglo XXI. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN. Método; Población y técnica de muestreo cualitativo; aplicación de técnicas e instrumentos; La observación panorámica no participante; La entrevista enfocada. PRESENTACION DE HALLAZGOS. ¿Cuales son las características de los docentes que imparten la asignatura de idioma ingles?; ¿Cuál es la metodología empleada por los docentes que imparten la asignatura de idioma ingles en el Instituto Nacional de Santiago de María. INTERPRETACIÓN DE LA INFORMACIÓN. Conclusiones; Recomendaciones
METODOS DE ENSEÑANZA --INGLES
INVESTIGACIONES INSTITUCIONALES--CIENCIAS Y HUMANIDADES
371.3 / P335