Samour, Héctor
La investigación y la docencia en la educación universitaria de el salvador / Héctor Samour...[et al] - San Salvador UCA 1990 - 424 p.
MARCO TEORICO VALORATIVO PARA ANALIZAR LA REALIDAD UNIVERSITARIA SALVADOREÑA. La universidad y la misión universitaria. Funciones de la universidad en la situación salvadoreña. El horizonte y el objetivo inmediato de la actividad universitaria. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. Descripción de la variable dependiente. Infraestructura. Docencia. INVESTIGACION. Formulación del problema. Hipótesis i. clasificación de términos o conceptos de las hipótesis. EVOLUCION Y DESARROLLO DE LA UES. Periodo 1963-1989. Hipótesis. Enunciado de la hipótesis. LA TENSIONALIDAD ESTADO UES. Intervención, cierre y destrucción del patrimonio de la UES. La política de educación universitaria propugnada por el estado. a modo de conclusión. HIPOTESIS III. Generación de espacios de ocupación por la proliferación de universidades. Incremento en la demanda de educación superior como causa de la proliferación de universidades privadas. Requisitos para una buena docencia.
EDUCACION SUPERIOR--UNIVERSIDADES PRIVADAS
EL SALVADOR--EDUCACION SUPERIOR
UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR
EDUCACION SUPERIOR--ESTUDIOS
379.344 / S266
La investigación y la docencia en la educación universitaria de el salvador / Héctor Samour...[et al] - San Salvador UCA 1990 - 424 p.
MARCO TEORICO VALORATIVO PARA ANALIZAR LA REALIDAD UNIVERSITARIA SALVADOREÑA. La universidad y la misión universitaria. Funciones de la universidad en la situación salvadoreña. El horizonte y el objetivo inmediato de la actividad universitaria. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. Descripción de la variable dependiente. Infraestructura. Docencia. INVESTIGACION. Formulación del problema. Hipótesis i. clasificación de términos o conceptos de las hipótesis. EVOLUCION Y DESARROLLO DE LA UES. Periodo 1963-1989. Hipótesis. Enunciado de la hipótesis. LA TENSIONALIDAD ESTADO UES. Intervención, cierre y destrucción del patrimonio de la UES. La política de educación universitaria propugnada por el estado. a modo de conclusión. HIPOTESIS III. Generación de espacios de ocupación por la proliferación de universidades. Incremento en la demanda de educación superior como causa de la proliferación de universidades privadas. Requisitos para una buena docencia.
EDUCACION SUPERIOR--UNIVERSIDADES PRIVADAS
EL SALVADOR--EDUCACION SUPERIOR
UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR
EDUCACION SUPERIOR--ESTUDIOS
379.344 / S266