Fundamentos de la metodología participativa y de la investigación participativa /
UNICEF
- Guatemala: [s.n.], 1988
- 76 p;.
Presentación
Metodología participativa. ¿Participación para qué?. Participación cómo?. Participación: método o sumatoria de técnicas. Instrumento o fin en sí misma. Partir de la realidad. Reflexión-teorización. Nueva práctica enriquecida. Pasos básicos del proceso. Diagnóstico. Priorización. Búsqueda de alternativas de solución. Organización y planificación. Evaluación y retroalimentación. Características fundamentales de la metodología participativa. Obstaculos. Principales componentes. El papel del facilitador. Diseño de un taller participativo. La investigación participativa. Diferencias entre la investigación clásica y la investigación participativa. Principios básicos. Planteamiento y organización. Metodología. Análisis y sistematización
EDUCACIÓN DE ADULTOS
PLANIFICACIÓN DE LA ENSEÑANZA
INVESTIGACIÓN PARTICIPATIVA.
METODOLOGÍA PARTICIPATIVA
374.1 / U553
Presentación
Metodología participativa. ¿Participación para qué?. Participación cómo?. Participación: método o sumatoria de técnicas. Instrumento o fin en sí misma. Partir de la realidad. Reflexión-teorización. Nueva práctica enriquecida. Pasos básicos del proceso. Diagnóstico. Priorización. Búsqueda de alternativas de solución. Organización y planificación. Evaluación y retroalimentación. Características fundamentales de la metodología participativa. Obstaculos. Principales componentes. El papel del facilitador. Diseño de un taller participativo. La investigación participativa. Diferencias entre la investigación clásica y la investigación participativa. Principios básicos. Planteamiento y organización. Metodología. Análisis y sistematización
EDUCACIÓN DE ADULTOS
PLANIFICACIÓN DE LA ENSEÑANZA
INVESTIGACIÓN PARTICIPATIVA.
METODOLOGÍA PARTICIPATIVA
374.1 / U553