Cuéllar Pérez, Hortensia
Froebel : la educación del hombre / Hortensia Cuéllar Pérez - 1a. ed. - México, D.F. Trillas 1992 - 100 p. - Biblioteca grandes educadores .
3a. reimp. 1996
INFANCIAY JUVENTUD. Primeros años de su vida. Estudiante en Jena: formación filosófica. Maestro de francfort: formación pedagógica. Junto a Pestalozzi, visita a Iverdun. Estudiante de Gotinga y Berlín. Sus amigos. PRINCIPALES TESIS EDUCATIVA. El Instituto Educativo de Keilhau. La Educación del hombre: principios educativos. En Suiza. FUNDACION DEL KINDERGARTEN. En Blankenburg, dones y ocupaciones. Giras educativas. Ida Seele. LA EDUCACION DEL HOMBRE. Educación natural y enseñanza convencional. El niño y la Educación. Curiosidad y conocimiento infantil. ATENCIÓN Y COMPRENSIÓN EN LA INFANCIA. Respeto a la personalidad infantil. El niño y los grados del desarrollo. El niño y la verdad. VALOR DEL TRABAJO. Educación para el trabajo. Favorecimiento de la actividad infantil. Dignidad del juego. EL JUEGO Y CULTIVO DE LAS VIRTUDES. El descubrimiento de la realidad y su mundo interior. El niño y la familia. Vivamos para nuestros hijos. FIN DE LA EDUCACIÓN FAMILIAR. El educador
9682445906
PSICOLOGIA INFANTIL
PSICOLOGIA EDUCATIVA
INFANCIA
KINDERGARTEN
NIÑOS
REALISMO INFANTIL
PERCEPCIONES
SIMBOLISMO INFANTIL
PRINCIPIOS EDUCATIVOS
VALORES
LENGUAJE
ESCUELA
EDUCADORES
370.092 / C845
Froebel : la educación del hombre / Hortensia Cuéllar Pérez - 1a. ed. - México, D.F. Trillas 1992 - 100 p. - Biblioteca grandes educadores .
3a. reimp. 1996
INFANCIAY JUVENTUD. Primeros años de su vida. Estudiante en Jena: formación filosófica. Maestro de francfort: formación pedagógica. Junto a Pestalozzi, visita a Iverdun. Estudiante de Gotinga y Berlín. Sus amigos. PRINCIPALES TESIS EDUCATIVA. El Instituto Educativo de Keilhau. La Educación del hombre: principios educativos. En Suiza. FUNDACION DEL KINDERGARTEN. En Blankenburg, dones y ocupaciones. Giras educativas. Ida Seele. LA EDUCACION DEL HOMBRE. Educación natural y enseñanza convencional. El niño y la Educación. Curiosidad y conocimiento infantil. ATENCIÓN Y COMPRENSIÓN EN LA INFANCIA. Respeto a la personalidad infantil. El niño y los grados del desarrollo. El niño y la verdad. VALOR DEL TRABAJO. Educación para el trabajo. Favorecimiento de la actividad infantil. Dignidad del juego. EL JUEGO Y CULTIVO DE LAS VIRTUDES. El descubrimiento de la realidad y su mundo interior. El niño y la familia. Vivamos para nuestros hijos. FIN DE LA EDUCACIÓN FAMILIAR. El educador
9682445906
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PSICOLOGIA EDUCATIVA
INFANCIA
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NIÑOS
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