Ortiz Ocaña, Alexander
Modelos pedagógicos y teorías del aprendizaje / Alexander Ortiz Ocaña - 1a. ed. - Bogotá Ediciones de la U 2013 - 159 p.
APLICACIONES DE LAS TEORÍAS DEL APRENDIZAJE EN LOS MODELOS PEDAGÓGICOS. El conductismo (B.F. Skinner); Las teorías constructivistas (Jean Piaget); La psicología cognitiva contemporánea; CONCEPTUALIZACIÓN Y CARACTERIZACIÓN DEL TERMINO MODELO PEDAGÓGICO. Problemas relacionados con la comprensión de los modelos pedagógicos; Conceptualización teórico y metodológica de los modelos pedagógicos; MODELOS PEDAGÓGICOS CONTEMPORÁNEOS. Clasificación clásica de los modelos pedagógicos; La escuela pasiva (Ignacio Loyola); Escuela activa (Paulo Freyre); HACIA UNA NUEVA CLASIFICACIÓN DE LOS MODELOS PEDAGÓGICOS. La pedagogía tradicional (Ignacio Loyola); La escuela nueva (Jhon Dewey, Decroly, Cousinet); La tecnología educativa(B.F.Skinner); METODOLOGÍA PARA LA ELABORACIÓN DEL MODELO PEDAGÓGICO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA. Argumentación científica de la estructura didáctica del modelo pedagógico de la institución educativa; Estructura didáctica del modelo pedagógico de la institución educativa Exception L
9789587621365
MODELOS DE ENSEÑANZA; PEDAGOGIA
370.1523 / O785
Modelos pedagógicos y teorías del aprendizaje / Alexander Ortiz Ocaña - 1a. ed. - Bogotá Ediciones de la U 2013 - 159 p.
APLICACIONES DE LAS TEORÍAS DEL APRENDIZAJE EN LOS MODELOS PEDAGÓGICOS. El conductismo (B.F. Skinner); Las teorías constructivistas (Jean Piaget); La psicología cognitiva contemporánea; CONCEPTUALIZACIÓN Y CARACTERIZACIÓN DEL TERMINO MODELO PEDAGÓGICO. Problemas relacionados con la comprensión de los modelos pedagógicos; Conceptualización teórico y metodológica de los modelos pedagógicos; MODELOS PEDAGÓGICOS CONTEMPORÁNEOS. Clasificación clásica de los modelos pedagógicos; La escuela pasiva (Ignacio Loyola); Escuela activa (Paulo Freyre); HACIA UNA NUEVA CLASIFICACIÓN DE LOS MODELOS PEDAGÓGICOS. La pedagogía tradicional (Ignacio Loyola); La escuela nueva (Jhon Dewey, Decroly, Cousinet); La tecnología educativa(B.F.Skinner); METODOLOGÍA PARA LA ELABORACIÓN DEL MODELO PEDAGÓGICO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA. Argumentación científica de la estructura didáctica del modelo pedagógico de la institución educativa; Estructura didáctica del modelo pedagógico de la institución educativa Exception L
9789587621365
MODELOS DE ENSEÑANZA; PEDAGOGIA
370.1523 / O785